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泪满衫
上传于：2024-06-16
【教学目标】
1.认识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、强烈、溪流、警觉、触动、锐利、错杂、狭窄、勉强、遮蔽”等词语。
2.朗读课文，了解松鼠的习性特点。激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。
3.感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写，积累语言。
4.能用较准确、生动的文字对某一种动物的特点进行说明。
【教学重点】
了解作者是从哪几方面介绍松鼠的，体会作者对松树的喜爱之情。
【教学难点】
探究本文与《鲸》在表达方法上的异同；体会作者的表达方法。
【教具学具】
PPT课件；生字词语卡片。
【授课类型】新授课。
【教学方法】自主探究；交流反馈。
【课时安排】1课时
【教学过程】
一、创设情境，导入新课。
师：今天老师要跟大家介绍一位小朋友，你们猜猜它是谁呢？别着急，它来了！（PPT课件播放视频“松鼠”）看完之后，请用简洁的语言说说你刚认识的这位朋友，说说你最喜欢它什么？用一个词概括一下。那么，大家想不想了解更多关于这位朋友的秘密呢？今天我们就来听听法国著名博物学家布丰的介绍吧！（板书课题：10* 松鼠）
二、 浏览提示，明确学习目标