人教五年级上册语文第三组习作三教案.doc

习作 【教学目标】 1.提高学生表达、应对、倾听、提问等语言能力。 2.运用本单元学习的说明方法，学习写一篇说明性的文章。 【教学重点】 运用本单元学习的说明方法，学习写一篇说明性的文章。 【教学难点】 让学生学会怎样推销商品，试着用上说明方法，规范口语表达。 【教具学具】 PPT课件；小商品。 【授课类型】语文实践课。 【教学方法】合作——交流——展示。 【课时安排】2课时 【教学过程】 第一课时 （口语交际） 【课时目标】 指导学生初步学习推销的方法，在活动中提高口语表达能力和人际交往能力，给学生以商品推销的初步体验，感受成功的快乐。 【教学过程】 一、激发兴趣，导入新课。　　 今天，大家都带来了很多“小商品”吧，你想让你手中的物品也得到别人的喜爱，让别人心甘情愿地把他买下来吗?那我们今天就试着做一名“小小推销员”吧。　　 二、播放视频，学习推销。 1.PPT课件播放视频。 2.学生观看课件中服务员的表现 3.组织学生说一说，评一评。 4.总结方法。出示PPT课件—— 三、精心预设，准备推销。　　 1.对自己的“小商品”进行全面了解。从外观、规格、用途、使用方法