诗词五首 教案.doc

滁州西涧教案韦应物教学目标品味语言了解诗歌点染的写法体味诗歌的意境美理解作者在诗歌中寄予的感情有感情地反复诵读并熟练地背诵教学重点品味语言体味意境背诵诗歌教学难点理解作者在诗歌中寄予的感情教具准备教学过程一导语前面我们已经接触过许多唐代大诗人的作品他们都各具风格比如李白的诗豪放飘逸杜甫的诗沉郁顿挫今天我们要欣赏的是以高雅闲淡著称的诗人韦应物的传世佳作滁州西涧一起来品味他的高雅闲淡二欣赏请学生朗读再齐读三这是一首山水诗那我们可以用欣赏山水国画的方法来欣赏它国画中有一种技法称为点染法和我们文学中讲的文眼有异曲同工之妙在这首诗歌中每一句都有一个文眼比如说第一句诗讲的是草那么这个草是什么样的草呢幽草这里的幽草即是第一句的文眼用幽来点染草幽给人一种什么样的感觉呢沉静安闲那么这个幽字在这里就赋予了草独特色彩和意味作者就独怜爱这幽草那么请同学们自己来找其余三句诗中的文眼鸟鸣潮急舟横鸟鸣大家还知道哪些诗歌中出现了黄鹂的两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天杜甫笔下的黄鹂活泼可爱生机勃勃表现了作者悠然自得的情怀那么韦应物笔下的黄鹂鸣叫也是这样的含义吗高高在上的深树林中的黄鹂传来清脆的鸣叫作者对它是什么态度呢这就要