17 诗词五首 饮酒 学案.doc

诗词五首饮酒学案学习目标知识与能力背诵诗歌培养鉴赏古诗的能力过程与方法研读品味体悟诗的表现手法情感态度与价值观反复阅读领会作者意志和情趣学习重点整体把握和感悟诗的表现手法学习难点语感的培养和诗歌表现手法的学习学法指导欣赏先要弄懂诗词字面上的意思其次再现诗句所要描述的画面或形象接着获得自己的感悟学习过程一通过预习自主完成陶渊明名字世称朝代著名诗人二预习检测对诗歌理解不当的一项是诗歌通过眼前景物的叙写说明了心远地自偏的道理诗歌的前四句从哲理的高度表达了诗人的人生态度后六句写诗人从对自然的欣赏中得到美的享受和哲理的启迪晋宋隐逸之风盛行作者陶渊明便是晋宋隐士的代表之一诗中反映了诗人超脱尘世隐居山野的隐士生活突出了其境与心皆静的特点此中有真意的此中指的是幽美淡远的景和悠然自得之情三课内探究诗歌前四句描写的是身居闹市一尘不染其根本的原因就是心远远的对象是什么怎么理解采菊东篱下悠然见南山采菊这一动作包含着诗人怎样的志趣山气日夕佳飞鸟相与还这两句是什么描写有何深刻意义跟前两句的描写有何关系饮酒最后两句应怎样理解四当堂检测诗中能够概括陶渊明的艺术追求和人生观的千古名句是诗中表现诗人投身大自然后无限喜悦之