学文艺论文 悟写作方法——初中语文九年级下册第四单元整体 教学设计.doc

学文艺论文悟写作方法九年级下册第四单元整体教学设计九年级下册第四单元是议论文单元围绕人文主题读书鉴赏选编了五篇既富有思想性又蕴含艺术美的文章有从宏观视角谈论读书求知话题的谈读书有从微观角度探讨欣赏艺术作品方法的不求甚解驱遣我们的想象有侧重阐释美学观念的无言之美有着重探讨意境问题的山水画的意境从教材的内部编排结构来看初中学段的三个议论文单元虽然结构一致但因针对学生不同能力的提升而教学侧重点有所不同学生在之前的议论文教学中已积累议论文论点论据论证方法及论证思路等相关知识本单元的主要教学内容是引导学生在综合训练阅读一般议论性文章的基础上了解建构文艺论文的阅读策略并将其迁移运用到其他议论性文章的鉴赏及议论文写作中本单元整体教学设计围绕核心任务结合文艺论文阅读策略带来的写作启示撰写一篇500字左右的议论文设计了四个子任务一是借助思维导图和表格梳理谈读书和不求甚解的文章结构并对比两篇文章的异同二是通过绘制思维导图实例对比和仿写实例明晰不求甚解与山水画的意境的异同了解文艺论文的阅读策略三是通过对比图画与照片之美完成学习日记引导学生进一步巩固文艺论文的阅读策略四是引导学生迁移运用文艺论文知识完成一篇议