部编语文九下第一单元 写作《学习扩写》教学设计.doc

部编语文九下第一单元写作学习扩写教学设计一教学目标阅读不同的材料能把握内容要点找准扩写点总结不同问题的扩写技巧与方法应用到作文当中通过扩写训练培养学生的想象力和创造力提升写作水平二教学重点阅读不同的材料能把握内容要点找准扩写点总结不同问题的扩写技巧与方法应用到作文当中三教学难点总结不同问题的扩写技巧与方法培养想象力和创造力四教学课时课时五教学方法讨论法观察法第一单元单元整体架构人文主题本单元与九上一单元一样都属于诗歌单元编排有首诗歌祖国啊我亲爱的祖国梅岭三章海燕通过学习继续培养学生阅读诗歌的能力在反复诵读中感受诗人充沛的情感和理性的光芒语文要素学习本单元关注诗歌的文体特征有感情地朗诵诗歌把握诗歌的韵律和节奏把握诗歌中的意象对其内涵和艺术表现力进行赏析体会诗人的情感理解诗中蕴含的哲理得到精神的感染和美的熏陶写作学习扩写解析人文主题通过扩写训练培养想象力和创造力提升写作水平语文要素阅读不同的材料能把握内容要点找准扩写点总结不同文体的扩写技巧与方法应用到作文当中教学过程单元整体架构参见上方导入新课教师语言风俗通上记载俗说天地开辟未有人民女娲抟黄土做人剧务力不暇供乃引绳于泥中举以为人仅仅几十个