三年级音乐下册《春来了》教学设计
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教学内容:《春来了》
年级:三年级
课型:以唱歌为主的综合课
一、教学目标
1、知识目标:能学会演唱歌曲《春来了》,认识3/4拍子,感受3/4拍子圆舞曲的旋律特点。
2、能力目标:能积极参与听赏,表现歌曲;能用图画的方式表现春天的美。
3、情感目标:在学会歌曲《春来了》同时,体会春天给我们带来的快乐。
二、教学重点:
感受3/4拍子的旋律特点,激发学生用欢快的情绪演唱,并大胆地参与表现。
三、教学难点:
感受3/4拍子的旋律特点,激发学生用欢快的情绪演唱。
四、教具准备:
电子琴、春天景色挂图
五、教学过程
(一) 情境导入
1、观看图画
师:同学们,我想跟大家一起来欣赏一幅画。
(教师与学生观赏并做简单讨论)
2、初步感受3/4拍子的特点
3、说春天
教师启发学生说一说春天的情景
设计意图:在看、听、说的活动中,初步感知春天的美并了解什么是圆舞曲,感受圆舞曲的特点,为下面的教学内容做辅垫。
二、“歌唱春天”——学唱《春天来了》
1、听一听
教师