风教学目标知识与技能认读个生字书写个生字正确流利有感情地朗读古诗背诵古诗体会风的奇妙过程与方法通过课件了解风的无形与奇妙通过朗读背诵体会风的美好情感态度价值观培养认识自然热爱自然的情感教学重难点认读个生字书写个生字正确流利有感情地朗读古诗背诵古诗教学时间一课时教具准备有关风的声音及课件教学设计一激趣导入师今天老师要考考小朋友们的耳朵灵不灵放的声音师是什么声音风同学们的耳朵真灵今天我们就来学习一首唐代诗人李乔写的古诗风板题风二初读古诗整体感知课件出示古诗师先请同学们一起来欣赏一下整首诗的朗读注意你预习时读不准的字音过度同学们想不想自己学会朗读这首古诗想那首先得过了生字这一关三学习生字自由轻声地读古诗要求画出生字多读几遍读准字音把古诗读通顺出示生字自由读指名读正音开火车检查字音齐读四出示古诗测读自由读诗读通顺指名读开火车接读齐读五学习古诗过度同学们的古诗读得如此的好想不想知道每一句到底描绘了怎样的景物想那赶快读诗吧自由读思考你读懂了什么还有什么疑难问题学生汇报根据学生的回答相机出示课件理解朗读背诵古诗同桌互读古诗说说你最喜欢哪一句并读一读自由读指名读出示课件让学生在情景中找到感觉评有感情地