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赠卿长梦予君同醉
上传于：2024-06-27
让热水快点变冷
设计思路：
有一天，有学生问：“热水怎么会变成冷水的？”这促使我分析学生有关这方面的生活经验，发现学生已在生活中了解了一些“让热水快点变冷”的办法。其实，平平常常的生活往往蕴涵着丰富的科学知识。于是，我决定引领学生运用各种方法让“热水快点变冷”，关注、探究身边的科学现象。
活动中，我首先通过“一杯热水一直放着不动，结果会怎样”的问题，让学生了解热水会自然冷却的常识，并在此基础上引导学生提出各自的想法，运用不同方法探究其中的小秘密，如借助空气流动，在热水中放进冷的东西，将热水放在一个更冷的环境中，等等，都会使热水冷得快些。
在整个活动中，我除了提供大量材料以外，更多的是鼓励学生按照自己的设想大胆尝试，用实验来证明自己的想法；更多的是 关注、引导学生在与同伴的交流中发现“不同的方法都能使热水冷得快些”，从而获得发现问题、提出问题、尝试解决问题的能力和更多的科学知识。
活动目标： 1、知道有很多方法可以使热水快点变冷，探究热水变冷的秘密。 2、乐意在活动中提出自己的设想，并通过实验加以验证。 教学重难点
敢于在集体中提出问题。
活动准备：
1、玻璃杯（最好有刻度，可让学