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美梦易碎
上传于：2024-06-08
会变的水
此次活动是大班主题活动《奇妙的水》中的一次常识活动，这个主题对孩子们来说很感兴趣，非常喜欢动手操作。
活动目标：
了解水由于温度的高低，会发生变化的物理现象。遇热会变成水蒸气，遇冷会结成冰。 教学重难点
通过实验验证水的三态变化，发展探究能力。
活动准备：
1、请学生在家里用冰箱做“水和冰”的实验。 ２、准备一只煤炉、锅、烧杯。 ３、挂图一幅。活动过程：
一、朗诵散文诗《会变的水》，引导学生思考水是否真的会变，激发学生的好奇心，引发学生的探索兴趣。
二、回忆生活经验和在家做的“水变冰”的小实验，讲述“水是怎样变成冰的”。
三、学生观察水遇热的变化
教师操作实验，引导学生观察：
１、你们发现水烧热后有什么变化？ ２、你们看到杯口冒出了什么？ ３、水气是从哪里来的？ ４、水变成水蒸汽后到哪里去了？ ５、杯子里的水有没有少？ ６、水在什么时候变成水蒸气的？
四、引导学生讨论“怎样把水蒸气变成水？” １、提问：我们能不能把水蒸汽变成水？ ２、学生讨论，提出自己的想法。 ３、利用实验材料进行操作验证。
五、帮助学生梳理有关水的三态变化规律的经验：当水的温度在“０”度
以下时，水就