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庸人
上传于：2024-06-03
《真正的朋友》教学设计
一、教学目标：
1、学生弄明白友谊的含义。
2、了解朋友之间应该是互相尊重，相互理解讲信用。
3、懂得同学朋友之间要建立真正的友谊。
教学重点与难点：
重点：认识友谊的重要性，明白什么是真正的好朋友。
难点：帮助孩子与同学建立真正的友谊，解决在交友中出现的烦恼，明白朋友之间在以诚相待，用心交心。
二、学情分析：
六年级学生，对友谊的概念了解不是很明了，有人认为仗义疏财是友谊，有人认为为朋友两肋插刀是友谊，有人认为给予奉献是友谊。如果学生片面理解了友谊，很可能会带来不良后果。所以，让学生理解友谊的内涵就显得尤为重要。
三、重点难点：了解朋友间互相尊重、互相信任的真谛，懂得朋友间要建立真正的友谊。
四、教学过程：
一、什么样的友谊是真正的友谊
以中学语文课文《羚羊木雕》导入
1、师导入：同学们，在我们日常生活中会有很多朋友，他们给我们的生活带来了快乐，带来了帮助。今天老师给同学们带来一篇课文，请同学们看看课文里面的两个好朋友的故事，看完后思考问题。
2、课件出示课文内容。
3、出示课文问题：
a、文中我和万方友谊深厚吗？
b、文中爸爸妈妈、万方妈妈对这件事