《真正的朋友》教学设计
教学目标:
1、孩子们能认识友谊的现状。培养交往意识,学会主动交往。
2、认识友谊的重要性,明白什么是真正的好朋友。
3、帮助孩子与同学建立真正的友谊,解决在交友中出现的烦恼,明白朋友之间在以诚相待,用心交心。
教学重点与难点:
重点:认识友谊的重要性,明白什么是真正的好朋友。
.难点:帮助孩子与同学建立真正的友谊,解决在交友中出现的烦恼,明白朋友之间在以诚相待,用心交心。
教学过程:
一、故事导入
1.讲述故事《伟大的友谊》
2.听后回答:从哪些地方可以看出马克思和恩格斯建立了伟大的友谊?
3.师:马克思和恩格斯事事处处为对方着想,在漫长的时间内,他两结下了伟大的友谊,成了一对好朋友。
二、说说我的好朋友
基本操作步骤:
你们有自己的好朋友吗?愿意把你的好朋友介绍给大家吗?太好了!下面,知心姐姐就邀请大家到这环境幽雅的聊天室来坐坐,(课件展示)谈谈你的好朋友是谁?你们为什么能成为好朋友?好朋友在这儿还可以走到他(她)身边去,互相给大家介绍介绍。
(孩子们自由介绍好朋友和成为好朋友的原因)