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别走
上传于：2024-05-31
研究主题：正迁移在体育教学中的运用
本课课题：轻器械模仿健身操
教学内容：1.各种移动式步伐及动作的模仿
2.游戏：打扫房间
授课学段：水平一（二年级）
课的设计说明
一、指导思想：
本课以《体育与健康课程标准》为依据，积极贯彻“健康第一”的指导思想。坚持以学生发展为中心，注重与学生实际情况相结合，根据市南区教学“七个一”原则，精讲多练、少教多学，使学生能通过大量的尝试模仿逐渐形成技术动作，让学生在技术学习的同时，保持一定量的体能训练和练习兴趣。在课堂中注重培养学生的规矩意识和安全意识。
二、教材分析：
依据《体育与健康课程标准》运动技能方面的描述，根据人教版教材中健身操的改编形成，健身操是小学各水平阶段学生必作不可少的基本身体活动内容，本节课根据二年级学生的身心特点和遵循技能形成的规律，并结合二年级学生已具备的模仿能力，进行本节课的教学。本节课对不同移动式技能项目动作的有效迁移和模仿练习等有机结合做了初步的尝试，把生活中