365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
欠抱抱抱
上传于：2024-06-07
有氧健身操教案
一、教学的指导思想：
新课程改革在很多方面发生了深刻的变化，它更加关注学生在体育学习中获得愉快和成功的情感体验，因为它是培养学生学习兴趣与习惯，促进学生终身体育意识的关键，是学生积极主动地进行体育学习的重要条件，是实现体育课程的有效保证。新教材强调了学生的自主、合作，探究学习方式的有效性，强调了其在课堂实践的重要性。它将学生的身体健康、心理健康和社会适应能力培养提升到一个新的角度，重视学生的身心健康，增加学生的社会责任感和社会适应能力。
二、教学目标：
1. 通过本次课的学习，学生能够初步了解有氧健身操基本步伐的技术动作。
2. 学生能够掌握动作要领，增强学生的体能，提高灵敏、协调和平衡能力。
3. 提高学生的学习兴趣和自主意识，培养学生良好的体育运动习惯，
教学重点：动作规范有力
教学难点：动作准确连贯，可以跟随音乐节奏
三、教学内容：
学习有氧健身操的基本步伐
四、设计思路：
1. 音乐是有氧健身操的灵魂，通过配合音乐的训练，让学生动起来，不仅能初步达到热身效果，还能增强学生的节奏感。
2. 采取循序渐进提高动作难度的方法，在保证学生学会动作的同