健美操（教案） 体育五年级下册.doc

健美操 一、指导思想： 本课通过健美操基本动作教学,充分体现健美操和跳绳校本教材相结合，使学生掌握健美操的基本动作技术,发展学生的上下肢协调、力量等身体素质；运用自主、合作、探究等学习方式，选择节奏明快的音乐贯穿全课，进而激发学生学习与锻炼的情趣，培养学生对体验美、鉴赏美、展示美、创造美的能力，使“健康第一”的指导思想真正落到实处；为学生终身体育奠定基础。 二、教材分析： 健美操是一种简单易学活动量大的有氧健身运动，即不受场地器材、季节天气等因素的限制，而且在音乐的带动下能激起学生的学习兴趣，学生参与性很高，特别适合农村学校开展。通过上下肢的协调配合，可以大幅度增加运动的密度和强度，使全身各个部位都能得到充分的锻炼，同时也培养了学生的审美观。本单元共6次课，本课为第1次课，主要学习健美操基本动作，重点解决上下肢动作组合的熟练性，基本动作的幅度与力度。辅助教材跳绳是我校的校本教材，利用其发展体能，解决了健美操上下肢协调问题及运动负荷不足的问题。 学情分析： 依据课程标准和教材，编制出一套符合她们运动特点、生理特点的健美操成套动作。农村学校的女生