重力教学设计一教学目标一知识与技能了解重力及重力产生的原因了解重力的方向以及重垂线的应用了解重力的大小与质量的关系二过程与方法经历探究重力大小跟什么因素有关的实验过程会根据图像分析处理实验结果能正确书写重力大小与物体质量的关系式并能进行简单计算经历探究重力的方向是竖直向下的过程能够运用这个规律解决实际生活中的一些问题三情感态度与价值观培养学生乐于探究自然现象物理规律的兴趣提高学生探究问题的意识和能力在科学探究中培养学生的交流意识与团队协作精神二教学重难点httpwww21cnjycom人类生活在地球上时时刻刻都受到重力作用重力是与人类生活密切相关的一种力重力知识对压力支持力浮力等知识的学习非常重要本节重点是重力的概念探究重力的大小与质量的关系及重力方向总是竖直向下的探究重力的大小与质量的关系涉及质量和重力的测量实验数据的收集分析论证等多个探究环节是本节课的难点三教学策略httpwww21cnjycom重力与日常生活联系紧密学生体验非常丰富所以在教学过程中将生活和自然界中的一些与重力有关的物理现象联系起来让学生进一步感受到物理就在我们的身边物理不仅有趣而且非常有用从而激发学生的求知欲望培