北师大版二年级数学下册一 除法 练习一 教学设计（表格式）.doc

科目北师大版二年级数学下册练习一的教学设计课题练习一设计思想本节课先对第一单元知识点做了系统的总结再进一步的进行练习安排了结合学生熟悉的分物情境引导学生不断追问竖式各部分的意思外显除法计算的思考过程有利于学生理解算理提高计算能力帮助学生进一步理解除法和余数等概念的意义教材分析本节课重视计算与解决问题相结合强调在进一步理解除法意义的基础上练习除法竖式结合分物的具体情境帮助学生认识除法竖式并理解竖式中各部分的意思引导学生结合实际操作活动体会平均分配物体时经常会遇到分不尽有剩余的情况并探索余数和除数之间的关系结合操作和分物活动进一步理解有余数除法的意义并认识有余数的除法竖式引导学生经历试商的过程积累试商经验并进一步体会余数一定比除数小并且运用有余数除法知识来解决租船等这类实际问题学情分析学生已经学习了第一单元的全部内容但还缺乏一个系统的总结学生对余数的意义掌握还不够对有余数除法的计算还不够熟练本节课先对第一单元知识点做了系统的总结再进一步的进行练习这将为后续形成必要的计算技能奠定基础引导学生不断追问竖式各部分的意思外显除法计算的思考过程有利于学生理解算理提高计算能力教学目标引导学生通过练习巩