浅谈初中英语单词教学

浅谈初中英语单词教学湖南省怀化市通道县播阳中学孙廷霞词汇是语言的基本材料是语言的三大要素之一掌握好词汇是学好英语的重要基石离开词汇语言就失去了实际意义如果词汇贫乏词义含混就会造成理解和表达的障碍英国语言学家威尔金斯曾经说过没有语法人们表达的事物寥寥无几而没有词汇人们则无法表达任何事物由此可见词汇教学在语言教学中占有重要的地位笔者在十几年的英语教学中发现学生学不好英语一个主要的原因就是英语词汇的馈乏由于词汇的馈乏以及单词的缺失使得学生在英语学习中遇到很大的障碍词汇不懂从而句子不理解句子不理解影响到短文的阅读从小到大由浅入深学生们把握不住英语的学习方向进而丧失了英语的学习兴趣以至于在初中的入门阶段就放弃了英语的学习也导致其它科目学习兴趣的缩水如何有效地进行英语词汇教学将直接影响到学生能否真正理解和掌握英语笔者根据以往的教学经验总结以下几种词汇的教学心得本文就词汇教学中存在的问题及词汇教学的方法谈谈自己的看法一词汇意义教学中存在的问题及分析一词汇教学就是教学生死记硬背很多学校曾经进行英语集中识词教学的实验实验证明集中识词的优点确实很多但要使学生接受这种教学法获得圆满成功就必须有相应的措施跟上