2022-2023学年部编版（2016）语文七年级上册 4 综合性学习 少年正是读书时 同步练习（含解析）.doc

4 综合性学习 少年正是读书时 一、选择题 1．根据以下情境，下列表述最准确、语言最得体的一项是（     ） 【情境】学校举办“正是少年读书时”读书节。线上以直播方式启动，通过播放“正是读书时，书香满校园”主题宣传片，推介读书节重点活动，请你将本次活动的相关事宜通过学校公众号发布。 A．11月26日上午10点，在学校直播平台举行“正是少年读书时”读书节活动仪式，请您准时收看。 B．尊敬的家长朋友，您好！请您准时收看我校直播平台举行的“正是少年读书时”读书节活动仪式。 C．尊敬的家长朋友，您好！11月26日上午10点，请您准时收看我校直播平台举行的“正是少年读书时”读书节活动仪式。 D．尊敬的家长朋友，您好！11月26日上午10点我校直播平台举行“正是少年读书时”读书节活动仪式，请您必须准时收看！ 2．下列对病句的修改不正确的一项是（     ） A．人民日报新媒体联合众多网络平台发起“向祖国表白，中国有我”网络征集。（在“征集”后面加上“活动”） B．学校拟在世界阅读日举办读书达人风采大赛，展示和推广当代少年风采。（删去“和推广”） C．广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。（将“分类处理”与“分类收集”调换位置） D．抖音之所以能够大大地火起来，是因为手机微信的普及，特别是抖音自身的特色成为年轻人的时尚标志。（在“成为”前加上“让它”） 3．给下列句子中，没有错别字且加点字注音全部正确的一项是（     ） A．老师告诉我读书要心无旁骛（wù）、锲（qì）而不舍。一篇篇优美诗文让我心弛神往，它们是有灵气的，是有力量的。 B．阳光透过树叶的罅（xià）隙，泼洒下班驳的影子，院子里的老人有的忙着侍（sì）弄花草，有的悠闲地摇着竹扇。 C．青少年如果被束搏在“信息茧（jiǎn）房”中，可能会无意间失去接触更广阔天地的机会，导致思想和视界的狭隘（yì）。 D．最壮的是塞（sài）外点兵，吹角连营，夜深星阑时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠（piào）姚，是汉将李广，是唐朝裴公吗？ 4．下面句子没有语病的一组是（     ） ①学生时代，就是你拼命读书、汲取养分、向上生长。 ②如果你在该努力的时候选择了虚度光阴，就要付出一生的惨痛代价。 ③通过拼尽全力，才会使你成为你最想要的样子。 ④今日读书再苦，也苦不过身无长物，竞争残酷；未来梦想再远，也远不过少年无畏，一路坦途。 ⑤这是妈妈从北京买来的一件珍贵的礼物。 A．①②③ B．②③④ C．①②⑤ D．②④⑤ 5．少年行 季秋折桂，少年披挂远行。 九月开学季，一张张稚嫩的脸庞将走向新的校园。这里承托着我们的现在，也锚定着每一个人未来的坐标。读书是为了什么？成长是去向何方？ 答案有许多，其实并不矛盾。无论如何，少年已经有了答案。 那是革命先辈一生戎马，那是共和国功勋夙夜为公，那是年轻的学者们勤勉苦读，立德立言，无问西东。那是年轻的基层工作者“朝受命，夕饮冰，昼无为，夜难寐”。 那是弯腰在农田里捧起的土，是世界技能大赛上的点睛之笔，是烈阳下奔波的汗水，是永远不熄灭光亮的眼睛。少年行，春山吐绿，策马而行，满载着前辈最大的帮助与鼓励，光亮与补给，勇毅前行。愿我们学有所成，愿我们峰顶相会！ 上文是明宁同学为本次活动写的开场白。下面说法不正确的一项是（     ） A．文中加点的两个“光亮”词性相同。 B．文中画横线的三个短语结构一致。 C．文中画波浪线的句子是转折关系复句。 D．上文画双横线句子的主干是“脸庞走向校园”。 6．将下面语句依次填入文段横线处，衔接最恰当的一组是（     ） 少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望，______。儿童阅读作为一种早期的精神体验、心灵体验，能激发孩子们的想象力、创造力，______。对于少年儿童来说，培养阅读的兴趣、学会阅读的方法、养成阅读的习惯，______。因此，我们需要更重视阅读对于少年儿童成长成才的价值。______。只有让孩子们爱读书、读好书，才能让他们在童年时期就打下良好的文化根基，儿童阅读也才是真正有意义、有价值的。 ①重视儿童阅读，要让孩子们有好书可读 ②可以滋养心灵、塑造审美、增加知识储备 ③少年儿童时期是一生之中精神成长的关键时期 ④还能帮助他们认识世界，形成对于人生、对于未来的基本态度和价值观念 A．②④①③ B．③④①② C．③④②① D．①④③② 7．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（     ） A．春天来了，满眼青枝绿叶，处处鸟语花香，呈现出一派欣欣向荣的景象。 B．日子似乎就这样周而复始地流淌，变化的是我们的年龄和感觉。 C．新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。 D．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时代就立下的鸿鹄之志。 8．班级围绕“家国情怀诗词名句我来说”展开比赛，下面四位同学的发言，不符合要求的一项是（     ） A．甲：我认为曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”这两句写出了作者为了解除国难而献身，把死亡看作回家一样，表现了其为国牺牲、视死如归的崇高爱国主义精神。 B．乙：我认为李白的“何日平胡虏，良人罢远征”这两句既写出了长安思妇期盼胡虏早日被平定的国家大义，也表达出她们盼望良人早日回家的心情，彰显出了她们的家国情怀。 C．丙：我认为颜真卿的“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”这两句写出了每天三更半夜到鸡啼叫时，正是男儿们读书的最好时间，表现了诗人对青少年的劝勉之情：珍惜时光认真读书，好英勇杀敌报效国家。 D．丁：我认为杜甫的“戎马关山北，凭轩涕泗流”这两句写杜甫在悲苦的晚年还关心国家西北边疆战争，既感伤国家和人民，又担忧自己，靠着栏杆流下伤心的眼泪，表达了他深厚的爱国情怀。 9．下列句子没有语病的一项是（     ）    A．三个欧洲国家通讯公司的技术人员对中国5G网络的传输方式产生了浓厚兴趣。 B．因为我从小就喜欢看书，所以鲁迅先生对我一点儿也不陌生。 C．盐通铁路通车后，使我市到上海的运行时间比原来缩短了一倍。 D．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成的读书习惯。 二、综合性学习 10．“少年正是读书时”，七年级某班以“好书共读”为主题开展阅读交流活动，邀请你参与并完成以下任务。 ①本周五下午班级将开展读书交流活动，须推迟15分钟放学。请你帮助班主任老师拟条手机短信，群发给本班学生家长。 ___________________________________________ ②在读书交流活动中，就“如何有选择地读书”这一问题，小宁同学发表了自己的看法。发言稿中有两处语病，请你帮他修改。 随着社会的发展，书籍的种类日益繁多，但品质却良芳不齐，有选择地读书就尤为重要。A不加选择地读书，很可能读了一堆“垃圾”，不仅使自己思维混乱、趣味低下，还白白浪费精力。B优秀的文学作品能得到大家的青睐，是因为其故事情节丰富、文化内涵丰厚的原因。阅读中外名著就是一个很好的选择，你不仅可以在书中体验不同的人生，还能提升自己的文化修养，这样的读书才有意义。同学们，让我们都选择最有价值、最适合自己的读物吧！ A句修改为：___________________________________________ B句修改为：___________________________________________ ③在读书交流活动中，你将代表小组进行《西游记》的阅读交流，请结合以下情节，就“行者”形象阐述你的观点。 选段一：行者看罢，回复道：“师父，那去处便是座寺院，却不知禅光瑞蔼之中，又有些凶气何也。观此景象，也似雷音，却又路道差池。我们到那厢，决不可擅入，恐遭毒手。” 选段二：行者却自他角尖钻眼里钻出，现了原身，掣出铁棒，照铙钹当的一声打去，就如崩倒铜山，咋开金铙。可惜把个佛门之器，打做个千百块散碎之金！唬得那二十八宿惊张，五方揭谛发竖。大小群妖皆梦醒。 选段三：却说行者跳在九霄，全了性命，见妖兵回转， 不张旗号，已知众等遭擒。他却按下祥光，落在那东山顶上，咬牙恨怪物，滴泪想唐僧，仰面朝天望，悲嗟忽失声。叫道：“师父啊！你是 那世里造下这选遑难，今生里步步遇妖精。似这般苦楚难逃，怎生是好！” ——节选自《西游记》第六十五回 ___________________________________________ 11．某校七年级开展“少年正是读书时”的综合实践活动，请你参与并完成相关任务。 （1）【我“读”我推荐】下面一段话介绍了两种读书方法，对刚步入初中的学生很有帮助。请你结合自己读过的文章或书籍，谈谈你怎样运用这两种方法去读的。 那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。 （节选自李国文《我的阅读主张》） （2）【我“读”我感悟】学校微信公众号负责人准备做一期与本次活动相关的推送，你班王微同学准备了一篇文稿。下面是文稿中的一段文字，文段横线处的语句，排列最恰当一项是（     ） 中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相承：________；________；________；________……无不体现了中国对阅读炽热的情感。书籍能描绘浩瀚天地间千姿百态的风俗和人情，让浮躁的心沉淀下来；书籍能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧，让干渴的心沸腾起来。人生几十年，让我们以满腔热忱投入到阅读中做一名能与伟大时代相称的中华儿女。 ①苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知” ②于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲” ③杜甫的“读书破万卷，下笔如有神” ④孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆” A．③①②④     B．②③①④       C．④①③②     D．④③①② （3）【我“读”我实践】 朱自清的散文《春》充满了叙不完的诗情、看不尽的画意。在这篇仅仅30个句子的简短散文中，二十多处运用了修辞手法来作为《春》的“颜料”，淋漓尽致地描出一幅五彩缤纷的早春图，请你用下面的词语，写一段描绘某种情景的话。要求语言生动、形象，至少使用一种修辞手法。（字数不少于60字） 春天   天空   田野   煦日 12．综合性学习活动“少年正是读书时”。 学校开展综合性学习活动“少年正是读书时”，请阅读以下材料。根据要求回答问题。 材料一：
材料二： 有些人读书，全凭自己的兴趣。今天遇到一部有趣的书就把预备做的事丢开，用全副精力去读它；明天遇到另一部有趣的书，仍是如此，虽然这两书在性质上毫不相关。一年之中可以时而习天文，时而读莎士比亚。在旁人认为重要而自己不感兴味的书都一概置之不理。这种读法有如打游击，亦如蜜蜂采蜜。它的好处在使读书成为乐事，对于一时兴到的著作可以深入，久而久之，可以养成一种不平凡的思路与胸襟。它的坏处在使读书泛滥而无所归宿，缺乏专门研究所必需的“经院式”的系统训练，产生畸形的发展，对于某一方面知识过于重视，对于另 一方面知识可以很蒙昧。我的朋友中有专读冷僻书籍，对于正经正史从未过问的，他在文学上 虽有造就，但不能算是专门学者。 如果一个人有时间与精力允许他过享乐主义的生活，不把读书当做工作而只当做消遣，这种蜜蜂采蜜式的读书法原亦未尝不可采用。但是一个人如果抱有成就一种学问的志愿，他就不能不有预定计划与系统。对于他，读书不仅是追求兴趣，尤其是一种训练，一种准备。 （1）由材料一中的图可以得出______________的结论。 （2）材料二中，作者认为蜜蜂采蜜式读书法不适合______________的人，因为这种读书法的优点在于 ______________；弊端在于______________。 （3）对下列有关读书的诗句理解有误的一项是( ) A．读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。（王贞白）——这两句诗说的是读书要惜时。 B．粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。（苏轼）——这两句诗说的是读书的作用。 C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）——这两句诗说的是读书有时是无用的。 D．问渠那得清如许，为有头活水来。（朱熹）——这两句诗是说读书时做学问的头活水。 13．为激发同学们阅读经典的兴趣，你所在的班级正在开展“与经典同行，与好书为伴”的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 （1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。 ___________________________________________________________________________ （2）关于阅读，有很多的名言警句，请你写出一句。 ___________________________________________________________________________ （3）图书馆有一副对联，由于某同学不小心把下联损坏了，请你根据上联把下联对完整。 上联：藏古今学术   下联：_____________________ （4）如果你来主持本次活动，你会采取哪些活动形式？（说出三种以上） ___________________________________________________________________ （5）请你为本次活动写一段开场白。 ___________________________________________________________________ 14．每年的4月23日是“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务。 （1）【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。 好读书，读书让生活变得充实；读好书，___________________________________________ （2）【探讨读书方法】 甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。 乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？ 丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。 请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。 ①向校长提建议：____________________________________________ ②向同学提建议：____________________________________________ 15．你所在的班级正在开展“课外阅读状况调查”综合性学习活动，请你参加。 （1）有同学在学校论坛里发起了关于阅读兴趣的调查，绘制了以下表格。请仔细阅读表格中的数据，说说你的发现。 中学生阅读兴趣统计表 文学名著 言情小说 恐怖故事 搞笑漫画 很喜欢 13% 22% 26% 63% 随便看看 44% 56% 61% 33% 不喜欢 43% 22% 13% 4% （2）小宁同学在论坛里发了下面的帖子，请你在“回复”中劝说她积极地阅读名著。 【帖子】我觉得名著都是长篇大论，读起来太费劲，还是看漫画比较轻松。 回复： 三、填空题 16．每年的4月23日是“世界读书日”，很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动。可见，读书的重要性已被人们广泛地注意到。某中学七年级开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你列举你喜欢的图书写下来，不少于三本图书。 17．填空题。 《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。在深情的笔下，鲁迅回忆了跟随寿镜吾老先生在_____________ 读书的乏味生活；我们认识了那位“给哥儿买来《三哼经》”的保姆_____________；我们记住了那位正直善良的异国老师____________。 18．下面文段中有两处问题，请找出来并提出修改意见。 ①4月23日是世界读书日，镇江市图书馆积极开展全民阅读活动。② 通过系列主题活动，使人们用阅读传递战“疫”力量，用书香坚定文化自信。③ 为了将阅读从娃娃抓起落到实处，市图书馆从2018年开始，依据少儿纸质图书借阅情况，阅读量排名前10名的学生被评为“十佳阅读好少年”的称号。④世界读书日宣传活动，旨在倡导良好读书风尚，宣传中华传统美德，营造全社会读书的良好氛围。 （1）序号______，修改意见：_______________________ （2）序号______，修改意见：_______________________ 19．诸根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的内容。 少年正是读书时。读老舍的《骆驼祥子》，我们认识了大胆泼辣，又有点变态的（1）；读《（2） 》、我们看到一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲；读《钢铁是怎样炼成的》，我们要学习 （3） （填人物）为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质；读（4） （填作者）的《儒林外史》，我们感受到他对封建科举制度无情的揭露与尖锐的批判，读书可以增长知识，启迪思维，让我们一起读书吧！ （1）________（2）______（3）______（4）_____ 20．《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。书中回忆了在①_____（地名）游戏、玩乐和在三味书屋读书的经历，还有表达作者对治学严谨、没有民族偏见的恩师②_____感激怀念之情。这是一本能够帮助我们不断进步和成长的好书。 参考答案： 1．C 【详解】A.缺少称呼语，不得体； B.缺少收看时间，不准确； C.这句话表达既有礼貌性的称呼用语，还指出了具体的时间和收看方式，表达得体； D.“请您必须准时收看”是命令的语气，过于生硬，不得体； 故选C。 2．C 【详解】C.语序不当，将“分类处理、分类收集、分类运输”改为“分类收存、分类运输、分类处置”；故选C。 3．D 【详解】A.锲（qì）而不舍——qiè，心弛神往——心驰神往； B.班驳——斑驳，侍（sì）弄——shì； C.束搏——束缚，狭隘（yì）——ài； 故选D。 4．D 【详解】①成分残缺，在“向上生长”后加上“的黄金时代”； ③成分残缺和语序不当，去掉“通过”（或者去掉“使”，并把“才会”调到“你”的后面）； 由此可知②④⑤没有语病； 故选D。 5．B 【详解】B.“一生戎马”为主谓短语；“夙夜为公”“勤勉苦读”为偏正短语； 故选B。 6．C 【详解】本题考查语句的衔接。 根据第一空，“少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望”和“儿童阅读作为一种早期的精神体验、心灵体验”这两句话可知，这是讲述少年儿童的重要地位以及儿童阅读的重要性的句子，所以应该选③； 根据第二空，“儿童阅读作为一种早期的精神体验、心灵体验，能激发孩子们的想象力、创造力”可知后面应该讲述“阅读的好处”，所以应该选④； 根据第三空，“对于少年儿童来说，培养阅读的兴趣、学会阅读的方法、养成阅读的习惯”以及前文“儿童阅读作为一种早期的精神体验、心灵体验，能激发孩子们的想象力、创造力”可知这里还是讲述儿童阅读的好处的，所以选②； 根据第四空，“只有让孩子们爱读书、读好书，才能让他们在童年时期就打下良好的文化根基，儿童阅读也才是真正有意义、有价值的”可知这里是在强调应该在“少年儿童时期”就给孩子们打下基础，所以前面强调的应该是少年儿童时期的重要性，故选①。 故选C。 7．C 【详解】A.欣欣向荣：形容草木长势繁盛，后比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。句中用于形容春天草木长势繁盛，符合语境，使用正确； B.周而复始：循环往复，一圈一圈地运转。句中用于形容日子一天天地循环往复，符合语境，使用正确； C.目空一切：一切都不放在眼里，形容狂妄自大，谁都看不起。含有贬义，句中用于形容我们要有豪情壮志，不符合语境，使用不正确； D.鸿鹄之志：比喻远大的志向。句中用于形容周恩来少年时代就有远大的志向，符合语境，使用正确。 故选C。 8．C 【详解】C.“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”意思是：晚上在灯火下学到三更，五更鸡叫又早起学习，这一早一晚正是男儿读书的好时候。表现了诗人劝勉年轻人珍惜时间努力学习；并未体现家国情怀；“珍惜时光认真读书，好英勇杀敌报效国家”表述有误； 故选C。 9．D 【详解】A.歧义。可将“三个”调至“公司的”之后； B.主客颠倒。应将“鲁迅先生对我”改为“我对鲁迅先生”； C.无主句。去掉“使”； 故选D。 10．     尊敬的学生家长：您好！班级定于本周五下午举办以“少年正是读书时”为主题的阅读交流活动，需推迟15分钟放学，请妥善安排接孩子时间。谢谢。     不加选择地读书，很可能读了一堆“垃圾”，不仅白白浪费精力，还使自己思维混乱、趣味低下。     优秀的文学作品能得到大家的青味，是因为其故事情节丰富、文化内涵丰厚。     行者是细心谨慎的，他看出寺院有些凶气，劝师父“决不可擅入，恐遭毒手”；行者是本领高强的，他从变化身形从金铙中逃脱，并打碎这个“佛门之器”；行者是心疼师父的，他知师父等人遭擒，“滴泪想唐僧”，哀叹“似这般苦楚难逃”。 【详解】①本题考查考生通知的表达能力。首先要有称呼和问候语——“尊敬的学生家长”“您好”，其次要讲明原因——举办以“少年正是读书时”为主题的阅读交流活动，需推迟15分钟放学，最后表达目的——妥善安排接孩子时间。 ②本题考查考生修改病句的能力。A句语病是语序不当，修改的方法是将“不仅”和“还”后面的内容对调。B句语病是结果混乱，修改方法是删掉“的原因”或删掉“因为”。 ③本题考查考生人物形象分析能力。从选段一行者的“看罢”和语言中的“却不知禅光瑞蔼之中，又有些凶气何”“我们到那厢，决不可擅入，恐遭毒手”，可知行者细心谨慎；从选段二行者“自他角尖钻眼里钻出，现了原身”和“当的一声打去，就如崩倒铜山，咋开金铙”，可知本领高强；从选段三“落在那东山顶上，咬牙恨怪物，滴泪想唐僧”和“师父啊！你是 那世里造下这选遑难，今生里步步遇妖精。似这般苦楚难逃”，可知行者心疼师父。作答时，一定要结合相关情节阐述。 11．（1）示例：“吃橄榄”的方法指的是精读，“吃甘蔗”的方法指的是略读（或跳读）。如我读《西游记》时，精读三借芭蕉扇的精彩情节，对描写人物情态，体现人物心理和性格的地方反复品味，略读了一些打斗场面、描写环境的诗词等，这样有利于我从整体上把握故事情节，认识师徒四人的鲜明性格。 （2）D （3）示例：走进春天，你会听到春天的呼吸是那样的自由与畅快。辽阔的天空，有了清澈透明的鸽哨；寂静的山林，有了啾啾婉转的鸟鸣；碧绿的田野，有了更加灵动的色调。煦日默默地照耀，给万物披上了一层金色的薄纱。 【详解】（