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爱女私爱男
上传于：2024-06-26
《阅读如光，少年当行》教学设计方案
学校
年级
七年级
学科
语文
课题
《阅读如光，少年当行》
---《少年正是读书时》综合实践活动
教时
一课时
日期
一、教学内容:《阅读如光，少年当行》 ---《少年正是读书时》综合实践活动
二、教学目标：
1.通过师兄师姐的支招，解决课外阅读中的困惑，明确读书好处、读书方法。
2.根据师兄师姐推荐的书单，以及班级其他同学的小书单，自选一本阅读，完成“凤悦读书卡”
3.明确读书之必要性和重要性，激发读书兴趣、坚持阅读。
三、教学重难点：
1.通过师兄师姐的支招，解决课外阅读中的困惑，明确读书好处、读书方法。
2.根据师兄师姐推荐的书单，以及班级其他同学的小书单，自选一本阅读，完成“凤悦读书卡”
四、教学准备：ppt,视频资料
教 学 过 程 （一课时）
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
课前导入
同学们，东京奥运会上，有一群人频频登上微博热搜，你是否知道他们的名字？
他们除了是奥运冠军，为国争光，他们还有一个共同的身份---00后。看到00后已然为国争光，同为00后的你们，又该用怎样的形式为国争光呢？
明确读书之必要