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轻狂客
上传于：2024-06-07
《少年正是读书时》 学案
课前准备：
1．通过教材、课外书籍、网络等途径查找资料。
2．全班分为3组,选出组长。
任务：1组：关于读书的名言（11人，每人查找4句）
2组：名人读书经验介绍（11人，每人2条，尽量不要重复）
3组：名人读书故事（13人，每人1则，不能重复）
全班：制作图书卡片
3.教师查阅学生搜集的资料，指导整合后制作成ppt，用于课堂教学。
学习目标：
1.提高学生对读书意义的认识，引导学生喜欢读书。
认识到读书要有选择，提高对书的辨别能力。
学会和同学们一起读书，交流读书心得，提高读书水平。
活动流程：
一．积累读书名言：背诵两则
读一本书，就像与许多高尚的人说话。----苗卡
读书有三到，谓心到、眼到、口到。 ----朱熹
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。 ----毛泽东
4.敏而好学，不耻下问。 ----孔子
5.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。----苏轼
6.书读百遍，其义自见。----《三国志》
7.和书籍在一起，永远不会叹息。----罗曼·罗兰
8.书是唯一不死的东西----丘特