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第6课 穷人 总 目 标 要 求 教学目标 1.知识目标:正确认读本课“寡、揍、魁、梧、嘿、霉、勺”等7个生字,会写田字格里的“娜、啸、汹、溅、填、佑、揍、梧、撕、霉、勺”11个生字。 2.能力目标:有感情的朗读课文,感悟桑娜和渔夫他们宁可自己受苦也要帮助他人的美好品质。 3.情感目标:理解课文内容,感受桑娜和渔夫在生活极度贫穷的情况下,依然具有勤劳、淳朴、善良的美好品质 教学重点 1、引导学生懂得,课文是如何通过对环境和人物心理、对话的描写,来刻画栩栩如生的人物形象的。 2、体会课文中省略号的连续运用所起到的作用。 教学难点 学习作者通过环境和人物的心理、对话的描写,刻画人物形象、抒发真情的写法。 教学课时 两课时 教学目标: 1.正确认读7个要求会认的生字,掌握11个要求会写的生字,能够主动积累词语。 2.理解课文内容,感受桑娜和渔夫在生活极度贫穷的情况下,依然具有勤劳、淳朴、善良的美好品质;同时感悟他们宁可自己受苦也要帮助他人的美好品质。21世纪教育网版权所有 3.品读文中刻画人物心理活动和描写人物语言的句子,揣摩、体会人
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