第6课 穷人
总
目
标
要
求
教学目标
1.知识目标:正确认读本课“寡、揍、魁、梧、嘿、霉、勺”等7个生字,会写田字格里的“娜、啸、汹、溅、填、佑、揍、梧、撕、霉、勺”11个生字。
2.能力目标:有感情的朗读课文,感悟桑娜和渔夫他们宁可自己受苦也要帮助他人的美好品质。
3.情感目标:理解课文内容,感受桑娜和渔夫在生活极度贫穷的情况下,依然具有勤劳、淳朴、善良的美好品质
教学重点
1、引导学生懂得,课文是如何通过对环境和人物心理、对话的描写,来刻画栩栩如生的人物形象的。
2、体会课文中省略号的连续运用所起到的作用。
教学难点
学习作者通过环境和人物的心理、对话的描写,刻画人物形象、抒发真情的写法。
教学课时
两课时
教学目标:
1.正确认读7个要求会认的生字,掌握11个要求会写的生字,能够主动积累词语。
2.理解课文内容,感受桑娜和渔夫在生活极度贫穷的情况下,依然具有勤劳、淳朴、善良的美好品质;同时感悟他们宁可自己受苦也要帮助他人的美好品质。21世纪教育网版权所有
3.品读文中刻画人物心理活动和描写人物语言的句子,揣摩、体会人