学会引用教学目标让学生了解引用的定义和方法让学生能巧妙地运用引用方法进行作文教学重点让学生了解引用的定义和方法让学生能巧妙地运用引用方法进行作文教学难点让学生能巧妙地运用引用方法进行作文教学准备教学过程一导入分钟一歇后语导入玩歇后语游戏看谁会的多师一边说一边出示抢答奖励猪八戒照镜子里外不是人水仙花不开花装蒜砌墙的砖后来者居上张飞吃豆芽小菜一碟鸟入笼中有翅难飞瞎子进烟馆摩登摸灯空中布袋装疯装风宋江的军师无用吴用哥哥不在家少来嫂来外甥打灯笼照旧照舅雨打黄梅头倒霉倒梅听老师说回答这个歇后语对我们的班长夏月来说那真是张飞吃豆芽小菜一碟这句话运用了什么修辞方法提示引用出示课题第八课学会引用二体验分钟一了解定义师提问你们知道什么是引用吗httpbaikebaiducomview9073htmhttpbaikebaiducomview2558017htm引用是指写文章时有意引用现成语诗句格言典故等以表达自己的思想httpbaikebaiducomview2558017htm感情说明自己对新问题新道理的见解这种修辞手法叫引用运用引用能使作文有什么好处引用的作用是使论据确凿充分增强说服力富启发性而且语言