五年级零的想象教案教学内容题目零的想象根据提供的符号要求学生合理想象或联想写一篇作文设计意图关于想像作文语文课程标准如是说能写简单的记叙文和想像作文写想像中的事物能不拘形式地写下见闻感受和想像运用联想和想像丰富表达内容激发学生展开想像和幻想鼓励写想像中的事物为学生的的自主写作提供有利条件和广阔空间减少对学生写作的束缚鼓励自由表达和有创意的表达教学目标通过对的想象让学生寻找日常生活中圆形的物体再对圆形进行组合编成故事培养学生的想象力创造力语言表达能力等开放形式让学生写自己的所想激发学生写作兴趣发展学生写作个性教学重点引导学生展开想像和幻想激活学生的思维丰富学生习作的素材引导学生通过定向阅读让学生领悟写想像作文的方法采用扶放结合的方法逐步培养学生学写想像作文的能力教学难点合理想象全面认识零完成习作教学准备例文图片或多媒体教学教法学法制作多媒体课件师生互动探究式的学习方式教学流程一激趣导入教师板书猜一猜老师想干什么同学作纷纷猜测生老师想画太阳生找与有关的英语单词生讲有关星球的知识生讲与零有关的作文设计意图打开话匣子畅所欲言激发学生的表达欲望二知识天地师说一说你知道哪些关于零的知识生零是从欧洲