统编版二年级下册语文作文扩展素材—我心中的汽车.doc

我心中的汽车教材分析本次想象作文根据学生的认知及年龄特点还有想象思维能力进行设计以想象未来的汽车为主题要学生充分张开想象的羽翼去创造大胆去想象鼓励学生幻想对于心中未来的汽车学生的想象可以天马行空任意驰骋因为任何限制都显得多余教学目标想象大胆而奇特符合孩子的年龄特点和认知特点语言富有时代气息和童真童趣教师要给学生创造写作的机会可以通过小组自主合作创新的学习通过系列的丰富的具体的形象的感性材料刺激展开想象习作激发学生热爱生活热爱科学的思想感情教学重点难点打开学生的思维引导他们说出自己心目中的汽车从而把说出来的内容写出来完成一篇合格的习作教学流程导入作文点评同学们通过上节课的学习老师发现你们个个都有一双发现科学的眼睛说明同学们在生活中是一个有心人老师也相信如果你们能够坚持的话肯定是将来的科学家那在坐的各位科学家们老师有个东西不认识它是什么谁能帮帮老师呢生零生鸡蛋生生车骨轮儿师真的有点像啊如果让你设计一辆小汽车你准备让这个车骨伦儿有什么功能呢设计意图老师引导学生说打开学生想象的大门过度同学们呢说的真棒能把一个小小的圆想象成为这么多有趣的新奇的事物我们班另外一名小朋友不仅会想而且呢也把它写了出来我们一起读一读吧阅读世界过度同学们这个小作者设计了他心目中的房子这个房子把现实生活中房子存在的弊端都改善了而且有的还成为了有点那如果让你来设计一辆汽车你会怎么设计呢生活练笔师同学们今天准备了好多辆最新型的汽车你们来看一看你喜欢那一辆呢老师展示课件学生说喜欢的汽车生我很喜欢我的这辆四驱车因为它是我喜欢的兰色样式很美观更重要的是它跑的很快在四驱车大赛它还为我得了第一名呢生我也很喜欢我的红色奔驰小轿车你们知道吗它是我过生日的时候叔叔送给我的是按真正的奔驰车的比例缩小的样子很漂亮吧这里体现教师是有目的的引导学生说话训练说说自己喜爱的汽车的颜色类型并简单说明为什么喜欢它激发了学生对汽车的情感师同学们说的多好啊这些形态各异的汽车好象要我们置身于车的海洋汽车是我们生活中必不可少的交通工具你对汽车有哪些了解呢引导学生说出汽车的优越性生它给我们人类带来很多方便可以很迅速地到达自己想去的地方生现在的汽车比起过去的人力车马车快多了可谓是现代的千里马师鼓励说的太好了是啊汽车好象是现代的千里马给我们人类带来很多方便与此同时它也给我们人类带来了很多危害你们知道吗教师继续引导学生谈生我知道汽车的噪音很难听对我们的耳朵不好是噪音污染生我知道汽车排出的尾气是对大气造成了严重的污染的我通过上网查资料知道它排放的尾气有害颗粒约达余立方厘米呢师哦你还通过网络资源查找了资料真棒鼓励表扬生其实还有最重要的一点是交通事故汽车是最容易出交通事故的了前些年我爸爸喝酒就差点撞车幸亏是撞到了树上众笑师是啊要告戒每一位司机不要酒后驾驶那是多么危险啊生我爸爸是交警他告诉我每天都有很多人丧生在车轮下呢师是啊汽车给我们人类带来诸多方便的同时也给人类带来很多的危害具不完全统计拿一辆汽车来说它的喇叭鸣声最高可达分贝足以致人耳聋它排放的尾气有害颗粒约达余立方厘米每天有余人丧生在车轮之下教师小结学生的回答并因势利导激发学生情感这时候课堂气氛变的严肃起来有的学生还发出惊讶地小心议论声师听到这样一组组触目惊心的数字你们在想什么生我想如果汽车没有尾气没有污染那该多好呢生我想有没有一种车是安全没有危险没有噪音没有尾气的呢师是啊我们大家都期待着更安全更环保更有利于人体健康的新车问世那么未来的汽车会是什么样子呢大屏幕出现课题未来的汽车其实这个愿望同学们不难实现你们看多媒体展现虚拟电子邮箱今天老师意外收到一封里面说了些什么啊你们想知道吗好点击电子邮箱出现电子邮件学生自发读电子邮件的内容大屏幕显示邀请函内容学生自发读了起来尊敬的韩老师第八界汽车博览会兹定于月号在北京举行欢迎您与贵校四名汽车小设计一同前往参加未来汽车设计大赛届时请带好未来汽车设计方案方案要求设计一款新型美观功能齐全安全舒适有利环保的未来汽车汽车设计大赛组委会师每年的世界汽车博览大会是世界注目的我们先去一睹为快吧大屏幕出示第七界博览会几款参展汽车教师依据大屏幕的切换随即介绍大屏幕边出示汽车老师边简单解说旗舰加长型轿车全长近米宽米超大的内部空间可宽松地坐人在车上就可以实现休息娱乐和办公安全有特殊的防盗装置雷诺方程式赛车优美的车身曲线尽显流利的动感线条最佳的设计绝对的安全它最大的优势是无污染可采用自动电能发动机无噪音无尾气师这么难得的机会同学们你们谁想去啊观学生急切的心情唉这可叫老师为难了到底带谁去呢谁来帮帮韩老师啊学生提出公平竞争师好谁的设计好老师就带谁去好吗同学们可以采用不同的办法不同的形式来参与设计采用不同的方法来进行设计大屏幕显示画标出设计思路写写出设计思路说依据实物进行现场演示教师帮助学生组建未来汽车设计小组可以以设计汽车的名称命名小组这时候学生展开了合作讨论兴致勃勃有着浓厚的兴趣教师相机引导学生大胆设想以下方面未来汽车的样式未来汽车的功能怎样未来汽车怎样体现环保未来汽车怎样做到更安全经过学生们热烈的讨论他们发挥团队精神自主合作自由地想象交流各自的想法师师同学们不汽车设计师们你们群策群力设计的未来汽车是什么样子的快把它介绍给大家吧其他同学可以充当小记者当场发问这样答记者问的形式引起了学生浓厚的兴趣学生汇报生我们是绘画组我们组用手中的画笔画出了我们心中未来的汽车随即实物投影显示汽车的彩图我们组设计的这部汽车是甲壳虫式的样子很有趣你们一看就会喜欢它里面的功能可全了有小冰箱小彩电可视电话一切都是小小的适合身材矮小的人驾驶很安全很舒适师同学们你们觉的他们设计的汽车好吗有的学生摇头有的学生点头教师随即引导师对他们组的汽车小记者们还有什么疑问吗教师引导学生依据邀请函中设计方案的要求进行评价或者现场置疑生问小记者我很想问你这样小的汽车排出的尾气会不会污染环境呢生答答记者问这个问题我们考虑到了它排的是空气不但对大气没有污染而且还可以供我们呼吸呢帮助学生理清思路注重指导学生把话说具体方法的指导生问那么你们的甲壳虫外形为什么要这样设计啊小组成员互相补充完善生答因为我们感觉甲壳虫的样子很可爱是流线型的设计跑起来很快的同学们你们喜欢我们的甲壳虫吗众喜欢学生自发的掌声师不错同学们都很喜欢你们组的汽车看的出你们动了脑筋重点从样式功能环保几个方面重点表现了汽车的特点小建议如果在安全舒适的角度说的再具体点就更好了生点头师还有谁想说说自己小组的设计啊生我们组信心十足的拿着汽车模型演示生答老师我们组设计的汽车叫变神师问奇怪地为什么起这样有趣的名字啊生答我来回答老师的问题因为它可以像变形金刚一样遇到特殊的情况变化不同的样子生问你说的特殊情况是指什么呢生答我来解答如果前方车辆太多它就会变成飞机飞起来在天空中飞行如果在天空中飞机很多的话我们就按下这个变形按纽边说边演示操作它就会变成潜水艇潜入海底反正没有它去不了的地方生问我有个疑问你们的汽车是变形的会不会坏呢生答它有自动检修装置啊可以自己修好生问你说没有它去不了的地方如果是在沙漠呢它怎么走生答我已经说过了是可以飞的生问变神号安全吗可以介绍一下它的安全装置吗生答当然它可以装人是用特殊材料制成不怕撞击不怕水火绝对安全此时气氛很热烈教师马上加以引导师好了看起来你们的变神引起众多小记者的关注还有很多问题我们课下探讨看起来它也是很安全的样子很奇特功能也很齐全至于环保方面好象没有考虑到是吗生答我们正在想师由衷的好的我们大家都期待你们新车早日问世掌声师刚才两个组说的太棒了还有哪个组愿意把自己设计的未来汽车介绍给大家听啊生我们组未来的汽车是用太阳能做动力的是根本不会污染环境的生问如果遇到阴天呢生答阴天也不怕它有自动存储热量的功能在阴天的时候就可以依据需要释放能量我们给它起了个好听的名字叫太阳神师问它是什么样子的啊有没有自己的特色生答出示简单的绘画作品瞧就是这样的它是梯形的上面有个像锅盖一样的太阳光能接收器可以旋转可以收缩晴天用它来储存热能阴天就收缩进去了生问那么它驾驶起来安全吗生答是的开着这样的汽车行驶在马路上绝对不会发生危险因为梯形的车身外面是一层泡沫状的保护层遇到危险就像我们玩的碰碰车一样不会有生命危险生太好了希望你们的车早日生产出来师好的我也是和其他同学一样的感受希望你们的汽车早日跟我们大家见面还有其他小组要说吗学生情绪高涨立刻有很多响应老师又选择一组写有片段的小组上台介绍生刚才几个小组设计都很好我认为我们组设计的更好自信地出示片段我们的汽车不怕小偷里面安装着现代化的防盗器需要主人的指纹语言密码才能打开偷车贼只要一碰车汽车就会自动放电吓的小偷魂飞魄散师赞许地魂飞魄散这个词用的真好生问它安全吗生答是的它的车身很结实不怕撞击人在里面绝对放心说起它的外形瞧它的身子像鸡蛋它的肚子里有小型彩电影碟机音响小冰箱等常用小家电真是一应俱全我们出去旅游的时候就很方便或许有些同学会问它的功能那么齐全会不会空间很狭小呢不会的你放心这些家电都是可以变形的不会影响车内的空间生问它会污染环境吗生答这点我们早就想到了我们要它使用二氧化碳做能量空气中的二氧化碳最多了可以说能量是充足的然后排放的是氧气这样人们可以吸收的氧气就更多了生问真棒它叫什么叫鸡蛋号吗众笑生答我们组给它起了个好听的名字叫神威师原来你们组设计的是不怕小偷的汽车啊有特色不错不但在外形上有特色还在功能安全环保的角度出发真是让我们大开眼界啊这些小组设计的汽车看来都能体现这样几点大屏幕显示外形美观功能齐全安全舒适有利环保同学们你作为未来汽车的小设计师所设计的汽车都从外形款式功能环保安全角度出发设计新颖构思巧妙老师真为你们高兴刚才有些同学问老师心中未来汽车是什么样子的我相信未来的汽车一定是更漂亮更先进更舒适更有利于我们地球的环境的这不是我们人类都渴望实现的吗大家说对吗生高兴的声音响亮的对师但是高兴之余老师还是感觉为难要谁去参加呢都那么出色沉思片刻师有了我想了个好办法我们把这些设计方案都写下来谁写的好我们就要谁去好吗这时候老师还不忘本着公平竞争的原则要学生继续在一种公平竞争的氛围中去激发写作兴趣师写的时候要注意写什么啊生要把未来汽车的特点写出来师哪些特点啊生未来汽车的要外形美观功能齐全安全舒适有利环保那这些特点写出来师赞许地对啊相信你们在心中都已描画好了未来汽车的蓝图快快行动起来下节课我们把它写下来吧例文未来的汽车我每天看着来来往往的汽车就突发奇想未来的汽车是什么样呢让我来当一回小小汽车设计师吧车名为随便牌的超高级轿车为何名叫随便呢聪明的朋友们你们可能都猜着了吧随便随便不正代表着随机应变吗说轿车能随机应变一点儿都不过分首先轿车的颜色不是固定的它的颜色将随温度的改变发生不同的变化轿车的形状与现在的没有多大差别只是长度长了一些让人更加舒适轿车采用未来太阳能空间站采集的太阳能作为能源既节省资源又减少对环境的污染轿车的安全绝对是一流的过河时会起一百层保护膜再启动变化系统变成鱼过河过悬崖时也会起一百层保护膜再启动变化系统变成跳跃机器人像青蛙一样跳过悬崖轿车的功能比现代更齐全在车内有一种三功能眼镜能上网看电视听音乐你佩服我设计的未来汽车的七十二变了吗