统编版四年级下册语文作文扩展素材—第八讲风雨过后 教案.doc

四年级风雨过后教案教材分析本节课从题目上来看很容易和上节课我成功了联系起来但是如果还按照上节课的思路去讲的话就会导致课程内容大同小异不容易调动学生的兴趣所以本节课独辟蹊径从自然中的风雨为出发点教学目标让学生充分开发自己的潜能发挥自己的能动性去想象以前经历过的暴风雨体会暴风雨来临产生的那种震撼人心的力量以及暴风雨过后万物争荣的景象让学生明白事物都有两面性暴风雨之后可能会是也可能是一片狼藉也可能是风调雨顺教学重点让学生学会对景色加以描述并学会运用比喻和拟人及夸张的描写方法来描述暴风雨的情境教学难点能充分运用联想与想象课前准备歌曲阳光总在风雨后一些有关成功人士的故事教学过程一感知教材分析题目导入师同学们拿到教材之后第一件事情需要做什么生审作文主题并进行分析师大家说得很对今天的主题是风雨过后刚才老师听到有的同学在说这节课和上节课的内容差不多是这样的吗咱们一起分析一下哪位同学来说一说你对风雨的理解生风雨指的就是大自然中的现象生风雨指的是困难和挫折生风雨指的是挨打挨吵挨骂生风雨指的是同学们之间产生的矛盾师学生边说老师边板书设计意图让学生对文章题目进行分析并了解风雨的深层涵义二激发思维多位思考师同学