四年级上册(2019部编）快乐读书吧 表格式教案（含教学反思）.doc

快乐读书吧 课题 快乐读书吧  课型 快乐读书吧 授课 时间 1课时  教学 目标 1.了解如何进行课外阅读，在课外开展读课外书的活动，体验适合自己的阅读方式及感受阅读的愉悦和乐趣。 2.引导学生交流读书体会，学会分享知识点。 3.引导学生积累丰富的语言，培养语感，发展思维，提高语文素养。 教学 重点 带领学生感受神话的魅力，激发阅读的兴趣。 教学 难点 在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养语感，发展思维，提高语文素养。 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 导入 （  ）分钟 一、激趣导入。 同学们，你们喜欢读故事书吗？最近读了什么书？书中有哪些有趣的故事？有没有关于神话的书？快来给老师讲一讲。现在，就让我们一起走进“快乐读书吧”享受读书的快乐吧。（出示课件2） （板书：快乐读书吧）   【设计意图：通过互动交流，引导学生初步交流读书带来的乐趣，从而乐于阅读更多课外书。开课伊始，就营造出一种浓浓的语文味，感受书香氛围。】 新课 教学 （   ）分钟 二、感受神话故事 引导学生想一想：（出示课件3） 世界是如何起源的？ 人类是怎样产生的？ 神和英雄如何生活？