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上传于：2024-06-06
学科
语文
年级/册
六年级（上）
教材版本
人教版（部编版）
课题名称
第二单元口语交际·演讲
难点名称
初步了解演讲的要求，学写演讲稿，能根据选定的演讲内容拟定题目进行演讲练习。
难点分析
从知识角度分析为什么难
初次学习演讲，演讲稿如何写，演讲的技巧都属于新知识。
从学生角度分析为什么难
大多数学生没有做过演讲，学生对登台演讲有畏惧心理。所以此次口语交际要让大家明白写演讲的要求，学习写好演讲稿的技巧，学会如何大方、得体地进行演讲是比较难的。
难点教学方法
观看演讲视频，直观感受演讲的形式，体会演讲的作用与演讲者的魅力。
通过读演讲稿初步了解演讲稿的格式，通过选择材料练习，学习写好演讲稿的技巧。
通过练习演讲、点评同学的演讲，了解并掌握演讲的技巧。
教学环节
教学过程
导入
同学们，你是否参加过学校或班级组织的演讲活动？谁来说说你演讲或听演讲的感受。
知识讲解
（难点突破）
一、看一看，感受演讲。
1、播放北京大学刘媛媛《寒门贵子》的演讲视频，让学生感受演讲的魅力。
2、正像同学们说的，刘媛媛的语言很有感染力，她的动作充满着自信。但很多同学肯定会想：在这么多人面前