第2课时 Unit 1 How can I get there-教案.docx

id2147491822FounderCES第二课时id2147491829FounderCESid2147491836FounderCES教学目标听说读写单词和短语复习巩固介词短语会根据图片利用句型介词短语进行对话练习id2147491836FounderCES教学重点本课时的单词和短语及其在句子中的应用利用本课时的句型介词短语与同学进行对话练习正确使用介词短语表示各个建筑物之间的位置关系id2147491836FounderCES教学难点本课时的单词和句型会根据所给的图片用英语进行对话练习各个介词或介词短语之间的区别id2147491836FounderCES教学准备教师准备与本课时相关的单词卡片与图片与本课时相关的录音或课件学生准备本课所需单词卡片水彩笔和白纸id2147491836FounderCES教学方法情景教学法情景是教师创设或模拟的生活场景应具有真实生动实用的特点便于学生用所学语言材料进行综合创造性的表达交流教师利用图片展示科学博物馆邮局书店电影院和医院并把它们分别贴到黑板上已准备好的地图上根据这张地图学生进行问答练习学生根据地图回答在回答时教师要给予帮助竞赛教学法为了