课 是: 5 自己这过|
新授课【两课时)》
1知识目标
会认“科、缸、漫、夹、鳞、伦、既、刹、案、误、确”10 个字,会写“夹、
试、提、校、科、颗、觉、意”8 个字,及以下词语:“提醒、学校、科学家、
觉得用意”
2能力目标
正确流利地朗读课文
分角色朗读课文,完成课后第2、3 题.
3 情感、态度与价值观
教育学生过到问题要多动脑筋,自己试一试,敢于向权威挑战。
学习生字。 正确、 流利 有感情地朗读课文。教育学生遇到问题要多动脑筋,
自己试一试才能找到正确答案,不迷信权威。
学会本课有关生字词,初步感知课文内容
会认会读生字词,把课文读正确流利
一、谈话揭题。
1 同学们,我们在生活中遇到了问题,你是怎么做的?
2、今天,老师向大家介绍一位新朋友,她就是伊伦娜,,(读准)伊伦娜遇到问
题的时候,她会怎么做呢?
3、板题,读题,读准“试” 引导分析识记“试”字,不要加撒,不要漏点-
二、初读课文,整体感知-
1、用自己喜欢的方式通读全文,遇到不认识的字借助拼音多读几遍。
2、学习生字。
过渡: 同学们读得真认真,那这些生字你们会读了吗?
《1) 学生自主认读-