2021届高考备考——高考语文群文阅读训练三含答案.doc

语文资源加群微信ywgx688备注语文群文阅读训练三沈从文文学类实用类文本阅读一沈从文作品选读阅读下面的文字完成文后题目春游颐和园沈从文北京建都有八百多年历史劳动人民用他们的勤劳和智慧在北京城郊建造了许多规模宏大建筑美丽的宫殿庙宇和花园留给我们后一代花园建筑时间比较晚的是西郊的颐和园春天来了颐和园花木都逐渐开放了每天有成千上万来看花的游人我们似可把颐和园分成五个大单位去游览第一是进门以后的建筑群这个建筑群除中部大殿外计包括北边的大戏楼和西边的乐寿堂以及西边前面一点的玉澜堂第二部分是长廊全部和以排云殿佛香阁为主体围绕左右的建筑群第三部分就是湖中心那个孤岛上的建筑群龙王庙是主体第四部分是后山一带建筑废址并不少保存完整的房子却不多第五部分是东路以谐趣园为中心的建筑群靠西上山有景福阁靠北紧邻是霁清轩颐和园最高处建筑物是山顶上那座全部用彩琉璃砖瓦拼凑作成的无梁殿这个建筑无论从工程上和装饰美术上说来都是一个伟大的创作上山的道路很多欢喜热闹不怕累可从排云殿后的抱月廊上去再从那几百磴之字形石台阶爬到佛香阁歇歇气欣赏一下昆明湖远近全景再从后翻上那个众香界琉璃牌楼就到达了欢喜冒险好奇的又不妨从后山上去这一路得经过几层废殿基再钻几个小山洞行动过于活泼的游客上到山洞边时头上脚下都得当心一些免得偶然摔倒另外东西两侧还有两条比较平缓的山路可走上了点年纪的人不妨从东路上去就是从景福阁向上走去半道山脊两旁多空旷特别适宜于远眺南边是湖上景致北边园外却是村落自然景色很动人夏六月还是一片绿油油的庄稼直延伸到西山尽头到秋八月后就只见无数大牛车满满装载黄澄澄的粮食向合作社转运从北边走可先逛长廊到长廊尽头转个弯就到大石舫边了欢喜划船的游人比较合适的是绕湖心龙王庙就穿十七孔桥回来欢喜从空旷湖面转入幽静环境的游人不妨把船向后湖划去后湖水面窄而曲折林木幽深水中大鱼百十成群对小船来去既成习惯因此也不大存戒心后湖秋天在一个极短时期中水面常常忽然冒出一种颜色金黄的小花一朵朵从水面探头出来约两寸来高花不过一寸大小可是远远的就可让我们发现至近身时我们才会发现柔弱花朵上还常常歇有一种细腰窄翅黑蜻蜓飞飞又停停彼此之间似相识又似陌生又像是新认识的好朋友默默地又亲切地贴近时还像有些腼腆害羞一切情形和安徒生童话中的描写差不多可是还更美丽一些这些小小金丝莲一年秋季只开花三四天小蜻蜓从湖旁丛草间孵化生命也极短暂我们缺少安徒生的诗的童心因此也难更深语文资源加群微信ywgx688备注语文一层去想象体会它们短暂生命相互依存的悦乐处见到这种花朵时最好莫惊动采摘让大家看看由石舫上山路可经过画中游这部分房子是有意仿造南方小楼房式做成十分玲珑精致大热天住下来不会太舒服可是在湖中远观却特别好看走到画中游才会明白取名的用意若在春天四月里园中好花次第开放一切松柏杂树新叶也放出清香这些新经修理装饰得崭新的建筑物完全包裹在花树中颐和园还有一个地方也可以作为一个游览单位计算就是后山沿围墙那条土埂子这地方虽近在游人眼前可是最容易忽略过去这条路是从谐趣园再向北走到后湖尽头几株大白杨树面前时不回头不转弯再向西一直从一条小土路走上小土山那是一条能够满足游人好奇心的小路一路走去可从荆槐杂树林子枝叶罅隙间清清楚楚看到后山后湖全景小土埂上还种得好些有了相当年月的马尾松松根凸起处间或会有一两个年青艺术家在那里作画地方特别清静不会有人来搅扰他的工作更重要还是从这里望出去景物凑紧集中如同一个一个镜框一样若是一个有才能的年轻画家他不仅会把树石间色彩鲜明的红领巾同水上游人种种活动收入画稿同时还能够把他们表示新生生命的笑语和歌声同样写入画中其实这些画家在那里本身也很像一幅画可惜再找不出画他的人选自沈从文散文精选有删改1下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏正确的一项是A在介绍颐和园最高处的建筑无梁殿时作者通过由不同道路到达无梁殿来解说无梁殿周围的景观细腻地描写了无梁殿周围的美丽景色B后湖是个美丽的地方但是后湖的美景时间较短画中游的房子是南方的样式精致玲珑虽然夏天住下不舒服但作为景致特别好C作者描写了颐和园大部分美景后又描写了顺着围墙边的土埂子走看到的自然风光由此可见作者对幽静的喜爱和对城市喧嚣的厌恶D作者在描写颐和园时使用了大量的抒情和议论文字把景物描写与情感表达和主题表现紧密地联系起来生动地表现了颐和园之美答案A解析B项但是后湖的美景时间较短错误作者的意思是后湖的小莲花开放得时间短C项对城市喧嚣的厌恶错误作者描写土埂子周围的景色意在突出这里的幽静和景色的优美但没有表达对城市生活的厌恶D项文中没有使用大量的抒情和议论文字而是主要使用了描写的手法来表现颐和园之美2请分析文中两处画线句子的含意1夏六月还是一片绿油油的庄稼直延伸到西山尽头到秋八月后就只见无数大牛车满满装载黄澄澄的粮食向合作社转运答2其实这些画家在那里本身也很像一幅画可惜再找不出画他的人语文资源加群微信ywgx688备注语文答答案1用庄稼的生长和收获描写乡村表现了乡村的富足和农民生活的快乐体现了作者对乡村的喜爱之情2用画家也成为颐和园的风景来表现颐和园的美丽体现在各个方面表现了作者对颐和园美景的喜爱之情3文章第四段在描写小莲花时在艺术手法上有哪些独到之处请结合文本进行赏析答答案运用比拟的修辞手法用探头出来的比拟修辞表现了小莲花轻盈的状态用腼腆害羞的比拟修辞表现了小莲花在与小蜻蜓的交往中的胆怯与热情正侧面描写相结合在描写小莲花时既有正面描写小莲花的内容比如颜色金黄花不过一寸等也有侧面描写比如用小蜻蜓和观花人来侧面表现小莲花的可爱动静结合在描写小莲花时既有动态的描写比如探头出来以及作为衬托的小蜻蜓的动作又有静态描写如颜色金黄的小花等小花的金黄蜻蜓的黑色描绘了一派赏心悦目的怡人风光渲染出清新自然宁静恬淡的氛围阅读下面的文字完成文后题目静沈从文女孩子岳珉年纪十四岁左右有一张营养不良的小小白脸穿着新上身不久长可齐膝的蓝布袍子正在后楼屋顶晒台上与北生倚在朽烂发霉摇摇欲堕的栏干旁数天上的大小风筝晒楼后面是一道小河河水又清又软很温柔的流着河对面有一块碧绿的大坪上面还绣得有各样颜色的花朵大坪远处可以看到好些菜园同一个小庙菜园篱笆旁的桃花同庵堂里几株桃花正开得十分热闹日头十分温暖景象极其沉静两个人一句话不说望着远处小孩子快乐得如痴女孩子似乎想到很远的一些别的东西他们是逃难来的这地方并不是家乡也不是所要到的地方母亲大嫂姐姐姐姐的儿子北生小丫头翠云一群人中就只五岁大的北生是男子他们要去的城市被围困了过上海或过南京的船车全已不能开行他们不能前行但又不能再回去因此照妈妈的主张就找寻了这样一间屋子权且居住下来打发随来的兵士过宜昌去信给北京同上海等候各方面的回信爸爸是军部的一个军事代表大哥也是个军官母亲原是一个多病的人到此一月来各处还无回信路费剩下来的已有限得很身体原来就很坏加之路上又十分辛苦自然就更坏了想着母亲的病和一直没消息的爸爸岳珉的眼神落在了外面的河上河中有一只渡船语文资源加群微信ywgx688备注语文懒懒的搁在滩上常常半天就不见一个人过渡守渡船的人这时正躺在大坪中大石块上睡觉那船在太阳下灰白憔悴浮在水面上慢慢的在微风里滑动为什么这样清静女孩岳珉心里想着这时节对河远处却正有制船工人用钉锤敲打船舷发出砰砰庞庞的声音还有卖针线飘乡的人在对河小村镇上摇动小鼓的声音声音不断的在空气中荡漾正因为这些声音却反而使人觉得更加分外寂静岳珉到房里去时看到躺在床上的母亲静静的如一个死人很柔弱很安静的呼吸着又瘦又狭的脸上为一种疲劳忧愁所笼罩母亲像是已醒过一会儿了一听到有人在房中走路就睁开了眼睛岳珉望到母亲日益消瘦下去的脸同那个小小的鼻子说到妈妈天气好极了晒楼上望到对河那小庵堂里桃花今天已全开了病人不说什么微微的笑着你咳嗽不好一点吗好了好了不要紧的人不吃亏早上吃鱼喉头稍稍有点火不要紧的这样问答着女孩便想走过去看看枕边那个小小痰盂病人忙说珉珉你站到莫动我看看这个月你又长高了女孩岳珉害羞似的笑着我不像竹子罢妈妈我担心得很人长太高了要笑人的静了一会母亲记起什么了珉珉我做了个好梦梦到我们已经上了船三等舱里人挤得不成样子其实这梦还是病人捏造的因为记忆力乱乱的故第二次又来说着女孩岳珉望到母亲同蜡做成一样的小脸就勉强笑着我昨晚当真梦到大船今早上喜鹊叫了半天我们算算看今天爸爸会不会有信来今天不来明天应来了两人故意这样乐观的说着互相哄着对面那一个人口上虽那么说着女孩岳珉心里却那么想着妈妈病怎么办病人自己也心里想着这样病下去真糟姐姐同嫂嫂从城北回来了两人正在天井里悄悄的说着话病人在房里咳嗽不止姐姐同大嫂便进去了女孩岳珉在天井中看了一会日影走到病人房门口望望只见到大嫂正在裁纸大姐坐在床边想检察那小痰盂母亲先是不允许用手拦阻后来大姐仍然见到了只是摇头女孩岳珉不知为什么心里尽是酸酸的站在天井里同谁生气似的红了眼睛咬着嘴唇她上了晒楼仍然在栏干边傍着眺望到一切远处近处心里慢慢的就平静了后来看到各处远近人家都有了烟子她才离开这时听到隔壁有人拍门有人互相问答说话女孩岳珉心里很稀奇的想到谁在问谁莫非爸爸同哥哥来了在门前问门牌号数罢这样想到心便骤然跳跃起来忙匆匆的走到二门边去只等侯有什么人拍门拉铃子就一定是远处来的人了语文资源加群微信ywgx688备注语文可是过一会儿一切又都寂静了女孩岳珉便不知所谓的微微的笑着日影斜斜的把屋角同晒楼柱头的影子映到天井角上恰恰如另外一个地方竖立在她们所等候的那个爸爸坟上一面纸制的旗帜一九三二年三月作有删改4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏正确的一项是A天上的风筝和小河周围的景色共同表现出盎然的春意这与小说内在的感情基调是一致的B作者对渡船和守船人的描写意在表现河上环境的安静岳珉也受到这种景象的感染心绪平静C之所以不让岳珉和大姐看痰盂主要是因为母亲深陷自己沉重病情带来的焦虑和痛苦之中D岳珉听到隔壁有人拍门并说话后的心理和动作表现了她急切盼望父亲和哥哥回来的心情答案D解析A项盎然的春意与小说的感情基调是矛盾的小说中的主人公始终处于焦虑和担忧之中B项岳珉并没有心绪平静而是想着病重的母亲和没有消息的父亲C项母亲不让岳珉和大姐看痰盂是因为不想让她们得知自己的病情而更加担心5小说末尾写到这里的影子恰如爸爸坟上的旗帜这样写有何作用请简要分析答答案揭示了故事的结局父亲已经不在人世岳珉等不到他的消息增强了小说的悲剧色彩父亲的死使残酷的现实与急切的期待形成了强烈的对比由此表现了岳珉等待的徒劳6小说以静为标题有何作用请结合文章简要分析答答案静是小说描写的环境特征和营造的整体氛围静是身处乱世遭遇不幸的小说中人物的言行特征静是小说的情节特征小说情节平淡没有激烈的矛盾冲突静构成小说的艺术张力表现小说的悲剧主题在寂静的氛围平淡的情节和娴静的言行下隐藏着时局的动荡人物命运的艰难悲凉人物内心的焦虚期盼等不安静因素阅读下面的文字完成文后题目更夫阿韩沈从文我们县城里一般做买卖的帮闲的够得上在他姓下加上一个伯字的这证明他是有了什么德行一般人对他已起了尊敬心就如道门口那卖红薯的韩伯做轿行生意的宋语文资源加群微信ywgx688备注语文伯便是这伯字固然与头发的颜色与胡子的长短很有关系但若你是平素为人不端或有点痞或脾气古板像卖水的老杨做包工的老赵不怕你头发已全白胡子起了纽纽他们那些娘女家小孩子还不是只赶着你背后烂脚老杨赵麻子师傅那么不客气地叫喊你既然没有法子强人来叫一声某伯自然也只好尽他那些人带着不尊敬的鼻音叫那不好听的绰号了在南门土地堂那不需出佃钱的房子住身的阿韩打更是他的职业五十来岁的人了头发不白下巴也是光秃秃的但也奇怪凡是他梆子夜里所响到的几条街白天他走到那些地方时却只听见韩伯韩伯那么极亲热的喊叫他的受人尊视的德行要说是在打更的职务方面这话很觉靠不住他老爱走到城门洞下那卖包谷酒的小摊前去喝一杯喝了归来便颠三倒四地睡倒在那土地座下哪时醒来哪时就将做枕头的那个梆取出来比敲木鱼念经那大和尚还不经心到街上去乱敲一趟有时二更左右他便糊里糊涂乓乓乓乓连打四下有时刚敲着三下走到道台衙门前时学吹喇叭的那些号兵便已在辕门前哒哒鼓胀着嘴唇练音了这种不知早晚的人若是别个谁家还再要他来打更但大家却知道韩伯的脾气从没人教训他最多有个把刻薄点儿的人笑笑地说一句老忘晕了的韩伯罢了那时他必昂起头来看看屋檐角上的阴白色天空哦亮了倒看不出接着只好垂头丧气地扛着他那传家宝慢慢地踱转去睡觉走过杨喜喜摊子前若是杨喜喜两口子已开了门在那里揉面炸油条了见了他喜喜屋里人很随意地叫一声韩伯喝碗热巴巴的猪血去他便不客气地在那脏方桌边一屁股坐了下去他没有像守城的单二哥那样每月月终可到衙门去领什么饷银他吃喝的来源就是靠到他打更走过的各户人家也可说听过他胡乱打更的人家去讨捐南街这一段虽说没有很多户口但讨捐来的却已够他每夜喝四两包谷烧的白酒了他今天这家取点明天那家取点来度日估计到月底便打了一个圈子当他来时你送他两个铜元他接过手来口上是道谢道谢一拐一瘸地走出大门遇到我们对门张公馆家一进屋就是几升白米他口上也还只会说道谢道谢要钱不论多少而表示感谢则一例用道谢两字我们这一段街上大概是过于接近衙门的缘故吧别的地方大嚷捉贼的当儿我们这一节却听不到谁家被盗过一次有时我们家晚上忘了关门他便乓乓地一直敲到我们院子中来把我们全家从梦中惊醒呵呵太太少爷张嫂你们今夜又忘记闩门了这个又字可想而知我们大院子不知他敲着梆进来过几多次了他的这种喊声起时把我们一家人都弄得在被单中发笑这时妈必叫帮我们的张嫂赶紧起来闩大门或者要我起来做这事韩伯来做什么前几天不是才到这要钱顽皮的六弟老爱同他开玩笑见他一进门就拦着他不是不是不是来讨更钱太太今天不知道是哪里跑来一个瘦骨伶精的叫化子倒在聂同仁铺子前那屠桌下坏掉了可怜见肚皮凹下去好深不知有几天不语文资源加群微信ywgx688备注语文曾得饭吃了一脑壳癞子身上一根纱没有翻天睡到那里这少不然也是我们街坊上的事不得不理我才来化点钱好买副匣子殓他抬上山去可怜这也是人家儿女他每遇到所打更的这一段街上发生了这么一类事情时便立即把这责任放到自己肩上来认真一把鼻涕一把眼泪洒着走到几家大户人家来化棺木钱而结实老靠又从不想在这事上叨一点光真亏他过年来了这时的韩伯他不像别人那么愁眉苦眼摆布不开的样子也不必为怕讨债人上门终日躲来躲去他的愉快程度简直同一个享福的小孩子一样走到这家去几个粑粑走到那家去一尾红鱼而钱呀米呀肥的腊肉呀竟无所不有他的所费就是进人家大门时提高嗓子喊一声贺喜土地堂前照例有陈乡约来贴一副大红对联那对联左边是烧酒水酒我不论右边便对公鸡母鸡只要肥这对子虽然旧但还俏皮加之陈乡约那一笔好颜字纸又极大因此过路的无有不注意一下阿韩虽认不到什么字但听到别人念那对子多了也能烧酒水酒汾酒苏酒地读着他眉开眼笑地念总觉得这对子有一半是为他而发的这几天的韩伯连他自己都不晓得是一个什么人了每日里提着一个罐子放些鱼肉一拐一瘸地颠到城头上去找单二哥对喝喝得个晕晕沉沉又踉跄颠簸着归来遇到过于高兴不忍遏止自己兴头时也会用指头轻轻地敲着又可当枕头又是家业的竹梆唱两句沙陀国老英雄这半月来韩伯也不要什么人准可便正式停了十多天工1926年5月4日作于窄而霉小斋选自沈从文作品集第八卷有删改7下列对小说相关内容的分析和概括正确的一项是A对卖水的老杨做包工的老赵人们不在他的姓下加伯字而对胡乱打更的阿韩大家却尊称为韩伯对比中足见老杨老赵的德行不好B虽然阿韩受到大家的尊敬但他也有不好的脾气大家不敢招惹他因此他的更打得不好大家也不敢教训他C阿韩这个人不如单二哥单二哥守城凭劳动挣饷银而阿韩胡乱打更混饭吃D小说通过对社会底层小人物阿韩言与事的记叙表现了他心地善良的美德答案D解析A项德行不好错因为不叫他们伯是因为或有点痞或脾气古板与德行好与不好没有多大联系B项大家不教训阿韩是因为他好忘事并非因他脾气不好C项说阿韩打更混饭吃牵强附会8小说主人公阿韩的形象有哪些特点请简要概括答答案阿韩是社会底层的一个小人物他贫穷没有自己的房屋住在不需出佃钱的土地堂里阿韩骨子里富于爱心同情心和责任心受人尊敬他夜里打更到我们院子里来叫语文资源加群微信ywgx688备注语文我们闩门叫化子死了到大户人家化钱殓尸埋葬阿韩对自己的生存状态很满足他没有什么愁苦愉快得同一个享福的小孩子一样陈乡约的对联似乎表达出他的心声他为此而高兴高兴到兴头上还会唱两句阿韩并不趋炎附势他讨捐时不论多少而表示感谢则一例用道谢两字并不因为大户人家给得多而有其他表现阿韩嗜酒常常喝醉酒阿韩随性和气喜喜屋里人随意地叫阿韩吃热猪血阿韩不客气就坐下来9小说中写到土地堂有什么作用请联系全文概括分析答答案交代了故事发生的地点与背景土地堂与县城南门衙门等在小说中共同构成了故事发生的背景交代了故事发生的地点表现了人物的身份地位阿韩住在不需出佃钱的土地堂里说明他处于社会底层是社会底层的一个小人物作为情节发展的线索阿韩常常喝醉酒醉了后回到土地堂醒了时又从土地堂起身去敲梆打更由此土地堂成为情节发展的线索深化小说主题阿韩贫穷社会地位低是社会底层的一个小人物只能住在不需出佃钱的土地堂里但是正是这样一个处在社会底层的小人物却因其德行受到大家的尊敬小说主题借此得以深化二回忆纪念性文章阅读下面的文字完成文后题目边城的守望者沈从文在湖南四川贵州三省接壤处的湘西境内有一座小城叫凤凰四周皆山草木繁盛百鸟和鸣相传是因早年曾有凤凰栖于此而得名沈从文就出生于这个偏僻美丽民风淳朴的地方沈从文原名沈岳焕从小聪明过人记忆力特强6岁开始入私塾读书但私塾里呆板的生活引不起他半点儿兴趣他常常逃学去看染坊师傅踩着碾石把布匹压得平整如镜看豆腐作坊里衣着艳丽的苗族妇人一面用铜勺舀豆浆一面轻轻地唱着歌引逗背包里的孩子看面馆里头包青帕的大师傅骑在一条木杠上压面皮再用又大又宽的刀子飞快地切剥幼时的沈从文不愿循着社会和长辈安排的道路走而是在自然的世界里率性发展着这影响着他一生中对社会人生世界的认识所以他在自传里说他读着私塾里小书的同时读着一本大书1917年沈从文15岁刚刚小学毕业被送到当地预备兵技术班离开家乡跟随当地部队在沅水流域漂流了5年在这常人难以设想的痛苦生活中他认识了中国一小角的人事与风土民情为后来的创作打下了丰富的生活基础1922年五四运动余波未息他受到报刊的影响毅然放下枪离开湘西只身来到陌生的北京在北京他想进大学读书到北大接待人说他是小学文化连报名费也退了回来报考燕京大学又被认为学历太浅不够资格最后他决心用手中的一支笔打出自己的天下从而开始了艰苦的创作历程语文资源加群微信ywgx688备注语文后来他得到郁达夫徐志摩的支持和鼓励到北大图书馆当馆员拼命读书拼命写作他的作品最早载于1922年的北京晨报副刊接着又在现代评论小说月报上发表早期作品大多描写湘西的乡俗民风和独特的生活后来结集为鸭子旅店及其他蜜柑等1934年他发表了著名的中篇小说边城和散文湘行散记并先后编辑北平和天津大公报文艺副刊成了京派作家代表人物之一抗战爆发后他离开北京逃难去云南途经沅陵时写作散文湘西长篇小说长河漂泊的生活坎坷的经历执着的追求深刻的思想边城的风情使沈从文与他的创作成为20世纪中国文化界的一个独特现象也成了边城的守望者的热点研究人们嗟叹他的命运推崇他的人格研究他的作品借他的精神荡涤自己的灵魂吸取民族文化的精髓重塑民族文化人格他最著名的小说边城更是受到越来越多的人的关注作为一个有责任感的文学家沈从文细细致致地过滤生活把粗糙拣走把丑陋剔除留下诗意留下美好给中华民族乃至全人类保存一份永久的希望1988年沈从文病逝于北京归葬于凤凰山城之侧沱江之畔丹崖之下一方矗立的皱石做了他的墓碑让我们记住碑上的话吧照我思索能理解我照我思索可认识人他的塑像坐落山巅多像一幅简洁的画啊他静静地站着刻满沧桑的额下一双明澈的眼睛始终望着远方那是人类的远景嘴角一抹恬淡的微笑提醒着你会好的一定会好起来的他就这样守望着守望着边城守望着人类的未来摘编自阿湄边城的守望者相关链接谁又能想得到这个只读过小学连标点符号都不会用的乡下人后来竟成了一个大作家而且积累了深厚的学问被他曾经想进去读书而不得的北京大学聘为教授这真堪称中国20世纪文化史的一个奇迹常青读阿湄边城的守望者建国后他离开文坛进入古代文物研究领域中国文学史的编纂者也曾把他排除在主流之外但他在世界上所享有的盛誉却经久不衰刘敏阿湄边城的守望者之思考10下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是A沈从文6岁开始入私塾读书但常常逃学因为他厌倦了私塾里呆板的生活被当地的染坊豆腐作坊面馆吸引而产生了浓厚的兴趣B一方水土养一方人神奇的湘西养育了一代大师沈从文他的创作也包蕴丰富的地域文化特征成为20世纪中国文化界的一个独特现象C沈从文把粗糙拣走把丑陋剔除留下诗意留下美好表明作为一个有责任感的文学家应该回避社会矛盾目的在于把希望留在人间D沈从文是一个奇迹一是因为他只上过小学竟成为大作家大学教授二是因为他离开文坛后且被排除在主流之外但仍在世界上享有盛誉语文资源加群微信ywgx688备注语文答案C解析回避社会矛盾的理解有误把粗糙拣走把丑陋剔除的意思是写作时要对生活进行适当加工细细致致地过滤生活不写社会的阴暗面11下列对材料相关内容的概括和评价正确的两项是A沈从文幼时从不循着社会和长辈安排的道路走而是在自己的世界里率性发展着这影响着他一生的认知所以他读书的同时还读着自然生活以外本人生活的大书B沈从文年轻时跟随当地部队在沅水流域漂流了5年在常人难以想象的痛苦生活中他认识了湘西的人事与民风为自己的创作打下了生活基础储备了写作素材C沈从文最早在北京晨报副刊发表作品接着又有作品见报这些作品大多描写湘西的乡俗民风和军旅生涯结集为湘行散记使他成了京派作家代表人物之一D沈从文的文学成就告诉人们哪怕一个人的学历不高但只要他执着追求理想永不言弃就一定能让自己的人生开出绚烂之花E材料先总述沈从文的文学地位后分阶段具体介绍沈从文的坎坷成长之路语言清新结构严谨为我们描叙了一个有责任感执着追求思想深刻的文学家形象答案BE解析A项而是在自己的世界里率性发展着所以他读书的同时还读着自然生活以外本人生活的大书的分析错误应是而是在自然的世界里率性发展着所以他读书的同时还读着本人生活以外自然生活的一本大书C项这些作品大多描写湘西的乡俗民风和军旅生涯结集为湘行散记一句有误应是他的早期作品大多描写湘西的乡俗民风和独特的生活后来结集为鸭子旅店及其他蜜柑等D项只要就充分条件句表述不妥沈从文的成功因素有很多除了自身努力以外还有朋友的帮助等许多客观因素12作者认为沈从文是边城的守望者你怎么看请结合材料详细回答答答案示例沈从文的确是边城的守望者形象守望他的形象多像一幅简洁的画他静静地站着刻满沧桑的额下一双明澈的眼睛始终望着远方那是人类的远景嘴角一抹恬淡的微笑提醒着你会好的一定会好起来的他就这样守望着守望着边城守望着人类的未来灵魂守望沈从文病逝于北京归葬于凤凰山城之侧沱江之畔丹崖之下一方矗立的皱石做了他的墓碑灵魂永远守望着边城文学守望沈从文的大量作品反映的是边城生活他的创作成为20世纪中国文化界的一个独特现象也成了边城的守望者的热点研究精神守望他那漂泊的生活坎坷的经历执着的追求深刻的思想边城的风情善良的人性唯美的情操勤奋的毅力边城人的风貌使沈从文具有伟大的人格魅力和精神品质语文资源加群微信ywgx688备注语文阅读下面的文字完成文后题目沈从文先生在西南联大汪曾祺沈先生对学生的影响课外比课堂上要大得多他的宿舍里几乎从早到晚都有客人客人多半是同事和学生客人来大都是来借书求字谈天沈先生有很多书但他不是藏书家他的书除了自己看是借给人看的联大文学院的同学多数手里都有一两本沈先生的书谁借了什么书什么时候借的沈先生是从来不记得的直到联大复员有些同学的行装里还带着沈先生的书这些书也就随之而漂流到四面八方了沈先生书多而且很杂兼收并蓄五花八门这些书沈先生大都认真读过沈先生称自己的学问为杂知识一个作家读书是应该杂一点的沈先生对打扑克简直是痛恨他认为这样地消耗时间是不可原谅的他曾随几位作家到井冈山住了几天这几位作家成天在宾馆里打扑克沈先生说起来就很气愤在这种地方打扑克沈先生的娱乐除了看看电影就是写字他写章草自成一格他喜欢写窄长的直幅纸长四尺阔只三寸他写字不择纸笔常用糊窗的高丽纸他说我的字值三分钱从前要求他写字的他几乎有求必应近年有病不能握管沈先生的字变得很珍贵了沈先生后来不写小说搞文物研究了国外国内很多人都觉得很奇怪熟悉沈先生历史的人觉得并不奇怪沈先生年轻时就对文物有极其浓厚的兴趣他对陶瓷的研究甚深后来又对丝绸刺绣木雕漆器都有广博的知识沈先生研究的文物基本上是手工艺制品他从这些工艺品看到的是劳动者的创造性他热爱的不是物而是人他对一件工艺品的孩子气的天真激情使人感动他有一阵在昆明搜集了很多耿马漆盒这种黑红两色刮花的圆形缅漆盒昆明多的是而且很便宜沈先生一进城就到处逛地摊选买这种漆盒他买到的缅漆盒除了自用大多数都送人了有一回他不知从哪里弄到很多土家族的挑花布摆得一屋子这间宿舍成了一个展览室来看的人很多沈先生于是很快乐这些挑花图案天真稚气而秀雅生动确实很美沈先生不长于讲课而善于谈天谈天的范围很广时局物价谈得较多的是风景和人物他几次谈及玉龙雪山的杜鹃花有多大某处高山绝顶上有一户人家就是这样一户他谈某一位老先生养了二十只猫谈梁思成在一座塔上测绘内部结构差一点从塔上掉下去谈林徽因发着高烧还躺在客厅里和客人谈文艺他谈得最多的大概是金岳霖金先生终生未娶长期独身他养了一只大斗鸡这鸡能把脖子伸到桌上来和金先生一起吃饭沈先生谈及的这些人有共同特点一是都对工作对学问热爱到了痴迷的程度二是为人天真到像一个孩子对生活充满兴趣不管在什么环境下永远不消沉沮丧无心机少俗虑这些人的气质也正是沈先生的气质闻多素心人乐与数晨夕沈先生谈及熟朋友时总是很有感情的语文资源加群微信ywgx688备注语文文林街文林堂旁边有一条小巷大概叫作金鸡巷巷里的小院中有一座小楼楼上有个小客厅这小客厅常有熟同学来喝茶聊天成了一个小小的沙龙沈先生常来坐坐有时还把他的朋友也拉来和大家谈谈老舍先生从重庆过昆明时沈先生曾拉他来谈过小说和戏剧金岳霖先生也来过谈的题目是小说和哲学这题目是沈先生给他出的不料金先生讲了半天结论却是小说和哲学没有关系他说红楼梦里的哲学也不是哲学有人问金先生为什么搞逻辑金先生说我觉得它很好玩沈先生在西南联大是一九三八年到一九四六年一晃四十多年了198612上午短篇摘编自沈从文先生在西南联大相关链接1923年沈从文来到北京他渴望上大学可是仅受过小学教育又没有半点经济来源的他最终只能在北京大学旁听后来一边打工一边勤奋写作他曾写信给郁达夫求助郁达夫慷慨解囊救助处于困境中的沈从文还把他介绍给当时著名的晨报副刊的主编一个月后沈从文的处女作一封未曾付邮的信在晨报副刊上发表几年后沈从文便享誉文坛郁达夫和沈从文的友谊在那个疯狂的时代当搞建筑的梁思成忙着写检查搞社会学的费孝通绞尽脑汁应对大字报而他们的朋友早早被划归为反动文人的沈从文却用一种独特的方式转身他的后半生投身于文物考古界潜心研究古镜金锦器皿书画陶罐绢纸前半生写出边城的大作家后半生则将全部的精力投入了文物研究当中沈从文文物研究心血之作13下列对材料相关内容的概括和分析正确的两项是A文章开头沈先生对学生的影响课外比课堂上要大得多一句态度明朗开门见山并且总领全文B沈从文借给学生们书这与他青年时在北京的遭遇有关郁达夫帮助了他他也要帮助那些喜欢读书的青年C对作家打扑克沈从文很气愤地说在这种地方打扑克是他认为不应该在井冈山这样的地方打扑克D沈从文在西南联大时搞过文物研究建国后又搞文物研究但是从研究的出发点看前后却有了一些差别E沈先生不长于讲课一句既照应了开头也领起后文中所写的沈从文以谈天来教育学生以补其不足的内容答案AD解析B项沈从文借给学生们书是有曾得到过郁达夫帮助的原因但不仅仅是这个原因造成的结果信息概括不完整C项沈从文对作家打扑克感到很气愤是因为他认为这样地消耗时间是不可原谅的E项沈从文以谈天来教育学生以补其不足分析不当语文资源加群微信ywgx688备注语文原文是沈先生不长于讲课而善于谈天是说相较于谈天沈从文不擅长讲课而不是讲课是他的不足14沈从文搞文物体现出了怎样的特点请简要概括答答案1年轻时对文物有极大的兴趣对许多手工艺制品有广博的知识2对所研究的文物带有浓厚的情感他认为这是劳动者创造性劳动的结果3注重研究具有地方特色的文物通过各种方式搜集具有本地特色的各类文物15文章写沈从文与朋友的谈论与交往这样写有什么作用请简要分析答答案1表现沈从文兴趣之广和对事物的观察之细2间接表现沈从文的气质3突出他的交往之广为人热情随和的特点