【核心素养目标】六上第六单元习作：学写倡议书 教案.doc

六上第六单元习作：学写倡议书 教学目标 1.明白如果有一个好的想法想得到大家的支持，并一起去实施，可以写倡议书。 2.让学生能根据现实生活提出合理化的建议，学会用正确的格式书写倡议书。　 3.鼓励学生关注社会生活，培养学生的社会责任感。 核心素养 文化自信：能够留心生活，把生活中问题作为习作的素材，在纪实性作文中能够表达出自己的真实感情。 语言应用：写出目的性明确、针对性可行性强、语言准确、短小精悍的倡议书，所提倡议要合理、具体，具有可操作性。 思维能力：能根据现实生活提出合理化的建议，学会用正确的格式书写倡议书。 审美创造：鼓励学生关注社会生活，培养学生的社会责任感。  教学重难点 重点：写出目的性明确、针对性强、可行性强、语言准确、短小精悍的倡议书，所提倡议要合理、具体，具有可操作性。 难点：写出目的性明确、针对性强、可行性强、语言准确、短小精悍的倡议书，所提倡议要合理、具体，具有可操作性。 第一课时 一、导入，说一说，你在学习和生活中会发现哪些不好的现象呢？你会怎样表达你的看法呢？ 乱丢垃圾 不文明养狗 环境污染 面对这些现象，我们可以写倡议书，倡议大家。那么怎么写倡议书呢？今天我们就一起来学习一下，板书课题：学写倡议书。 审题指导 1.如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。如，号召同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类。读读下面的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么。（写作内容） 2.写作格式 “节约用水”倡议书（标题要鲜明。） 同学们：（依据倡议的对象写称呼。有时也可以不用称呼，在正文中点出即可。） 我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点: 1.洗漱时，及时关掉水龙头。 2.一水多用，充分利用水资源。如，用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。 一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧!（正文写清楚倡议的内容，可以分点说明。） 育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日 （最后要署名并写上日期。） 睁大你的眼睛看一下周围，你觉得哪些问题需要你发出倡议来解决？ 1）学习方面：上课认真听讲 多多阅读课外书 独立完成作业 考试诚信不作弊 2）校园生活:爱护公共卫生 上下楼梯注意安全 节约用水 同学互帮互助 3）社区生活：垃圾分类 邻居互助 文明养狗 文明使用电梯 4）社会生活：公交车让座 绿色出行 保护地球 参与慈善 4.思路打开了是好事，但是倡议书该如何写呢？ 1）首先要有一个标题，表明你倡议的内容。（要居中）
“文明使用电梯”倡议书 2）接着可以写上称呼，表明你是向谁发出倡议。（要顶格）
称呼要友好亲切 各位友好的邻居： 3）接下来写倡议的原因、目的或者意义。（段前空两格） 我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点:（最后要引出倡议） 可以正面写作用，也可以反面写危害。 地球是我们共同的家园，如果不爱护地球，将会危及我们每一个人的生存，所以我倡议： 4）接下来写倡议内容（要分条列点标上序号） 1.洗漱时，及时关掉水龙头。 2.一水多用，充分利用水资源。如，用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。 从不同角度说明措施做法，不要重复。 1.距离近就步行 2.距离远就乘坐公交车 3.提倡拼车出行 从不同角度说明措施做法，不要重复。 1.洗漱时，及时关掉水龙头。 2.一水多用，充分利用水资源。如，用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。 5）接下来发出呼吁，鼓励大家行动。 上课认真听讲 同学们，为了营造更加舒适和谐的课堂环境，让我们共同行动，遵从倡议，让我们都能学习进步吧！ 使用呼告语气，态度要恳切。 一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧! 最后是落款，写上倡议人/集体，标明时间。（居右） xx小学 六（2）班班委 3月18日 如果是集体倡议，就写集体名；个人倡议就写倡议名。 育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日 这次作文的重点还是要写清楚倡议的内容，下面我们来加强一下。 6）习惯养成 1.洗漱时，及时关掉水龙头。 2.一水多用，充分利用水资源。如，用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。 宣传方法3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。 7.）具体做法 爱护公共卫生 习惯养成：垃圾入桶 宣传方法：制作宣传画 具体做法：自备垃圾袋 对待他人：劝阻并协助 我们再试着写“考试诚信不作弊”: 考试诚信 考前积极复习 不左顾右看 不带手机进考场 不协助他人作弊 5.关于这次习作，你有什么想说的吗？ 1）我一定要选择最突出的问题来写，这样的倡议才更有价值。 2）为了让大家认识到问题的严重性，我一定会列出一些数据，说服大家。 3）内容不求详细，但一定要全面，兼顾各个方面。最后一点，格式一定正确。 6.写作提纲 你想好自己要写的内容了吗？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。 习作提纲要求 1）你发现了什么问题？ 2）你发倡议的理由或意义是什么？ 3）你认为应该如何解决这个问题？ 4）你能从几个方面进行倡议？ 5）你是否能把握倡议的格式和结构？ 提纲示例：    快快写起来吧！