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绿枝红瘦 上传于：2024-05-30
第一课时 《小溪流水乡叮咚》
【授课课题】《小溪流水响叮咚》
【授课类型】新授课
【教材分析】
《小溪流水想叮咚》是人音版四年级下册第五课风景如画的歌曲。它是一首4乐句AB曲式的二乐段歌曲。它既有细小差别的音准难点，又有一字多音和一音多字的复杂知识点。这是一首优美抒情，富有田园风格的儿童歌曲。其旋律婉转起伏，歌词淳朴生动，充满着诗情画意。歌曲以欢快的小溪作为题材，生动地描绘了大自然美丽的景，让儿童感受到生活的美好，抒发了对美丽祖国的深情爱意。
【学情分析】
四年级学生生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。他们以形象思维为主，开始有独立见解，求知欲，好奇心都有所增强。他们已具有较好的视唱能力，体验，感受音乐和探索创造音乐的能力也越来越强。在课上现阶段注意引导学生对音乐的整体感受，对音乐的感知力和表现力，让学生从音乐学习中感受到愉悦。
【教学目标】
1.知识与技能：能够运用甜美的声音演唱歌曲《小溪流水响叮咚》，表现音乐欢快优美的情绪。
2.过程与方法：在聆听、演唱、对比、律动表演，评价活动中表现歌曲意境，培养学生的艺术审美。
3.情感、态度与价值观