【学习目标】
1.把握好文章的语气和节奏,流畅地朗读背诵课文。
2.理解并积累重要的文言知识。
3.充分感受文本的丰富内涵和论证技巧,掌握归纳内容要点的方法,提高阅读概括能力和分析问题能力。
4.在完成学习活动的同时,提高对信息的筛选、整合能力和语言驾驭能力,确立科学的学习态度,养成良好的学习习惯。【来源:21·世纪·教育·网】
【学习过程】
第一学时 自主探究
环节一:结合注释及工具书疏通文意,在此基础上熟读全文,并完成以下活动。
解释下列句子中加点词语的意义或用法。
⑴师者,所以传道受业解惑也。
⑵生乎吾前
⑶是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也
⑷惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
⑸今其智乃反不能及,其可怪也欤?
将下面的句子翻译成现代汉语。
⑴古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。
⑵师道之不传也久矣!
⑶圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?
⑷句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。
⑸不拘于时,学于余。
在疏通文意的过程中,你还发现了哪些重要的实词、虚词、文言句式,请分类整理写在下面,以备小组交流。
环节二:在疏通文意