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现实太狗社会太吊
上传于：2024-06-28
备课时间： 年 月 日 总备课第（16）课时
单元章节
第二单元
课题名称
分数与整数相乘
教学目标
1、让学生通过自主探索,理解分数乘整数的意义,知道求"求几个几分之几的和是多少"可以用乘法计算,初步理解分数乘整数的算法和算理。
2、进一步增强学生运用已有知识经验探索并解决问题的意识,体验探索学习的乐趣。
3、使学生在课堂中交流学习数学的感受,获得成功的学习体验。
教学重难点
理解并掌握分数与整数相乘的意义及计算方法。
教学准备
前置作业、课件、实物投影仪
课型
新授
主备教师
周亚亚
教学过程
集体备课部分
自主备课部分
一、交流前置作业
1、核对“知识准备”中第一题口算题的答案。
学生申报汇报得数。
2、交流“知识准备”中的第二题。
（1）学生说一说为什么用乘法计算？
（2）引导学生回忆“求几个相同加数的和”可以用乘法计算。
二、教学新课
（一）教学例1。
1、理解分数与整数相乘的意义。
（1）出示前置作业“自主探究”中的例1。
例1.做一朵绸花要用米绸带。