分数与整数相乘(1)
教学内容:教材第28~29页的例1、“练一练”,第32页练习五第1~5题。
教学目标:
1.使学生通过自主探索,了解分数与整数相乘的意义,初步理解并掌握分数与整数相乘的计算方法,能正确地进行计算。
2.使学生在探索分数与整数相乘的计算方法,应用所学知识解决简单实际问题的过程中,发展初步的分析、比较、概括、归纳等思维能力,增强应用意识。
3.使学生在参与数学活动的过程中,进一步体会数学与日常生活的密切联系,获得一些学习成功的体验,增强学好数学的信心。
教学重点:理解并掌握分数与整数相乘的计算方法。
教学难点:理解分数与整数相乘的算理,掌握分数与整数相乘的计算方法。
教学准备:多媒体课件。
课前预学
1.做一朵绸花要用0.3米绸带,做4朵绸花一共用绸带多少米?
求4朵绸花共用多少绸带,其实就是求( )个( )米是多少。
列式计算: 。
2.做一朵绸花要用 EQ \F(3,10) 米绸带。
(1)小芳做3朵这样的绸花,一共用绸带几分之几米?
(2)小华做5朵这样的绸花,一共用绸带几分之几米?
3.想一想:分数和