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六年级数学上册教案 分数与整数相乘 苏教版.doc

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六年级数学上册教案  分数与整数相乘   苏教版.doc第1页
六年级数学上册教案  分数与整数相乘   苏教版.doc第2页
六年级数学上册教案  分数与整数相乘   苏教版.doc第3页
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有味加热 上传于:2024-07-01
分数与整数相乘(1) 教学内容:教材第28~29页的例1、“练一练”,第32页练习五第1~5题。 教学目标: 1.使学生通过自主探索,了解分数与整数相乘的意义,初步理解并掌握分数与整数相乘的计算方法,能正确地进行计算。 2.使学生在探索分数与整数相乘的计算方法,应用所学知识解决简单实际问题的过程中,发展初步的分析、比较、概括、归纳等思维能力,增强应用意识。 3.使学生在参与数学活动的过程中,进一步体会数学与日常生活的密切联系,获得一些学习成功的体验,增强学好数学的信心。 教学重点:理解并掌握分数与整数相乘的计算方法。 教学难点:理解分数与整数相乘的算理,掌握分数与整数相乘的计算方法。 教学准备:多媒体课件。 课前预学 1.做一朵绸花要用0.3米绸带,做4朵绸花一共用绸带多少米? 求4朵绸花共用多少绸带,其实就是求( )个( )米是多少。 列式计算: 。 2.做一朵绸花要用 EQ \F(3,10) 米绸带。 (1)小芳做3朵这样的绸花,一共用绸带几分之几米? (2)小华做5朵这样的绸花,一共用绸带几分之几米? 3.想一想:分数和
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