课题
乘除大游戏
课型
新授
教学
目标
使用乘法口诀计算乘除法;
2、熟练运用乘法口诀;
3、通过游戏,增强合作和交流经验。
教学重点
使用乘法口诀进行快速计算乘除法。
教学难点
学生运用乘法口诀的熟练程度。
评价关注点
学习兴趣:活动兴趣;学习习惯:听说习惯;学业成果.
教学技术与学习资源应用:
多媒体课件
教学
环节
目标指向
师生活动
评价
关注点
一、揭示课题:
师:我们本学期主要是围绕乘法口诀进行了学习。先让我们一起来背一下九九乘法口诀好吗。
生:齐背乘法口诀。
师:今天让我们小组之间展开小小竞赛,比一比我们的本领谁最强,好吗?
生:好。
师:今天我们就来一个乘法大游戏。
1.能够熟练背出乘法口诀;
2.能熟练灵活地对出口诀。
二、游戏:
1、找一找,连一连。
2、造房子
师:首先,第一个游戏是找一找,连一连。把这些数字卡片用最快的速度找到自己的桶。
生:比赛
师小结:熟练运用乘法口诀,可以先计算出每个算式的答案,然后连线。
师:刚才我们小组之间进行的非常激烈,现在让我们来比一比谁造房子又快又好?
1.能够依据乘法口