五年级体育教案-少年拳第一套 全国通用.doc

少年拳第一套教案教学目标运动参与目标创设学习情境激发学生参加体育活动兴趣让学生乐于学习培养学生动作的协调性灵活性和柔韧性运动技能目标学习简单的武术动作及相关动作名称能自己借助动作名称进行武术动作练习提高学生动作的连贯性和对动作的认知能力能在教师的引导下根据对武术已有的感知进行武术动作创编培养学生的创新能力身体健康目标通过学习形成正确的武术动作姿势发展协调平衡和灵敏能力心理健康目标能与学习伙伴合作探究共同提高能自信地展示自己的学习成果体验运动中的兴奋和紧张培养自尊心和自信心体会到学习的成功与快乐社会适应目标在练习中建立和谐的合作学习关系培养良好的武德和合作精神教学内容武术少年拳第一套前四节游戏障碍接力赛争红旗重点弄清动作方向和动作的衔接难点动作准确做到有力有神内容教学内容教师活动学生活动组织与要求时间开始部分导课课前准备体委集合整队报告人数师生问好导入该课的内容任务及提出学习要求观察课前常规情况介绍中国武术的傲人成绩和发展导入本课宣布本课任务并提出相关要求体委和全班同学配合完成课前准备积极思考注意听老师对课的安排和要求组织四列横队要求站队快静齐精神饱满集中分钟准备部分基热身基本功热身第一节拳掌勾第二节马步冲拳第三节仆步推掌第四节腕踝关节绕环引导学生一起做课前准备运动教师与学生互动跟随教师和领队的同学做热身组织要求动作规范韵律感节奏感强分钟内容教学内容教师活动学生活动组织与要求时间基本部分武武术术武德教育武术的基本动作组合教学预备姿势直立抱拳震脚架打蹬腿架打垫步弾踢马步横打自主练习和创编武术动作前面四个动作学习过后后面的一个动作自己小组创编小组创编动作展示集体武术表演对学生进行武德教育简述以前所教的基本手形和步法然后教师做动作示范同时进行相关术语教学教师巡回观察指导和学生交流引导学生跟随音乐进行武术表演注意听讲和思考学生认真听讲和模仿边做喊术语边练习自主或协作练习积极发挥创新思维自觉的不怕苦的展开练习学生认真精神饱满呐喊助威展示组织四列横队图要求注意动作手形和步法动作规范连贯流畅精神饱满节奏感强分组分四个小组进行练习要求注意安全不能对打练习动作流畅分钟障障碍游戏游戏障碍接力赛争红旗方法每组第一人开始绕过雷区体操垫代替钻过山洞呼啦圈代替跨过河流体操垫代替最后绕过红旗标志杆直线跑回用右手拍下一位同学右手后站于排尾讲解示范游戏方法采用比赛形式活跃课堂气氛评出优胜组积极参加到比赛中完成动作迅速准确为本队呐喊助威注意安全组织四列横队分成八列横队要求注意安全遵守规则分钟依次进行最后一名同学将红旗取回先争得红旗组为胜规则发令或拿到球后才能越过起跑线呼啦圈必须从身上套过结束部分调调节身心放松运动太极动作放松小结引导学生跟随悠悠的音乐放松小结本节课表扬鼓励学生再次强调武德学生通过跟随老师做练习放松肌肉和神经达到减压目的放松身心学生认真听讲组织四列横队要求全身心放松在悠扬的音乐中跟随教师做放松运动要求宏扬武德把课堂学的组合动作表演给家长观看注意表演和练习的安全分钟场地器材篮球场一个呼啦圈体操垫标志杆预计平均心率次分预计练习密度课后小结