五年级体育教案-少年拳第一套 全国通用.doc

少年拳（第一套）教案 教学内容：少年拳1-4 一、指导思想：　　 本节课以“健康第一”为指导思想。注重培养学生自学、互学、自评、互评的能力。发展智力，进行德育和美育教育，使学生身心得到健康、和谐的发展。 二、教材分析：　　 武术作为一种民族体育项目，受到学生们的普遍喜爱。学生通过演练武术得到美育熏陶。小学阶段是学生由启蒙教育向正规教育转型的开始，应当把姿态教育和培养武术兴趣放在目标的首位，初步建立武术套路的概念，发展身体的柔韧性、灵活性、协调性和节奏感，提高动作的速度和连贯性，培养学生的武术兴趣，激发民族自豪感，养成经常运用套路锻炼身体的习惯。使学生在提高所学动作质量的基础上，学习和体验不同风格的武术套路动作，了解武术的攻防含义，培养崇尚武德的精神。武德教育应从“抱拳礼”开始，使学生真正做到“以礼始，以礼终”，规范其行为方式。 三、学情分析：　　 我的执教对象是小学五年级学生，这一阶段的学生模仿能力较强，善于思考、探索，具有丰富的想象力。但注意力容易分散，集中时间不长，好动是这一时期学生的特征。因此，我在教学中在先让学生观看多媒体文件以激发兴趣，再运用直观示范法同时还采用了探究学习法、