人教版 小学音乐二年级下册（简谱） 欣赏 5.3 时间像小马车 教案.doc

时间像小马车 一、教材分析 1、《时间像小马车》是人民教育出版社二年级下册第五单元《调皮的小闹钟》之中的一首演唱曲目,本单元以惜时为主题，这首歌曲是本单元重要组成部分。 2、《时间像小马车》是一首富有儿童情趣的歌曲，2 /4拍，F大调式。歌曲曲调欢快活泼。歌曲由四个乐句组成，分别采用了上行模进、级进上行、下行模进、级进下行的旋律创作手法。歌曲的第一乐句与第三乐句、第二乐句与第四乐句，以倒影似的模仿手法，栩栩如生地塑造了小马车向前奔跑的音乐形象。感受到小马车“由远到近”和“由近到远”的声音变化，体现声音的渐强、渐弱，提高学生的音乐感知能力。歌词简单明了，寓意深刻，告诉我们时间一去不复返，要珍惜时间。 二、教学目标 根据教材内容和新课程的要求，结合学生的实际情况，我设计如下教学目标： 1、知识与技能：认识渐强渐弱符号“<”“>”，能用轻快活泼的声音演唱歌曲。 2、过程与方法：学生通过体验、模仿、合作等方式学唱歌曲。通过形体律动的艺术形式提高学生表现能力 。 3、情感态度与价值观：通过本课的学习，激发学生主动参与学习的兴趣，让学生懂得时间的重要性，学会珍惜时间。 三、教学重难