圆明园的毁灭创新教案教学目标一有感情地朗读课文二把握课文内容理解重点句子的含义三了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过激发热爱祖国文化仇恨侵略者的情感增强振兴中华的责任感和使命感四理解铺垫这一写法在本课的运用及作用教学重难点重点把握课文内容理解重点句子的含义难点理解课文内容了解圆明园辉煌的过去和被毁灭的经过激发热爱祖国文化仇恨侵略者的情感增强振兴中华的责任感和使命感教学内容及过程一复习导入同学们上节课我们学习了生字了解了段落大意并为文章记性了分层从文本和搜集的资料中让你心中有一个怎样的圆明园请在圆明园前面填一个词的圆明园学生自由回答金碧辉煌诗情画意万园之园同学们印象中的圆明园都好美大作家雨果也曾经说过人们一向把希腊的巴特农神庙埃及的金字塔罗马的竞技场巴黎的圣母院这些举世闻名的建筑奇迹和东方的圆明园相提并论圆明园为何受到如此的赞美我们引以为傲的圆明园又经历了些什么竟然变成了如今的废墟首先就让我们一同去直面圆明园的毁灭现场板书课题圆明园的毁灭二直面毁灭小组合作学习第五自然段一要求自读文段感知文段主要内容侵略者是谁圈注他们在圆明园的动作描写注意时间点的变化小组合作学习你从文段中得到哪些信息有什么感