14.圆明园的毁灭 教案.doc

圆明园的毁灭教学设计教学目标借助关键语句结合相关的资料理解课文重点的句子并通过有感情地朗读读出感情的变化了解圆明园昔日的辉煌和毁灭的经过激发学生对祖国文化的热爱之情教学重难点了解圆明园昔日的辉煌激发学生对祖国文化的热爱之情增强振兴中华的责任感和使命感教学过程一引入这节课我们继续学习圆明园的毁灭上节课我们读通了课文二走进圆明园感受昔日的辉煌一学习第段过渡现在我们一起去欣赏圆明园的建筑出示句子圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林出示课件了解圆明园众星拱月的布局二学习第段过渡这样众星拱月般的圆明园究竟有什么建筑现在我们一起走进圆明园请自由读第自然段读完后完成练习出示课件欣赏四张图片你读到这里你们有什么发现了吗作者用了四个有排比的修辞手法写了圆明园建筑风格各异师圆明园的景观真多请看这是出示图片三张这些都是祖国各地著名的景观现在都搬进了圆明园所以游览圆明园就可以游览很多的风景名胜还有很多是各地方没有的是根据古代文人的诗情画意建造的出示两张图片园中不仅有民族景观还有西洋景观各出示两张图片圆明园的建筑其实还有很多出示几张图片欣赏这样的美景在圆明园内随处可见难怪作者会说出示句子漫步园内有如漫游在