14.圆明园的毁灭 教案（表格式）.doc

学科语文年级册五年级上册教材版本部编版课题名称圆明园的毁灭难点名称体会课文所要表达的情感感受情感的变化难点分析从知识角度分析为什么难体会文章表达的情感及变化不仅要抓住关键词句反复朗读分析而且需要弄明白为什么课文题目是圆明园的毁灭作者却在大篇幅的讲述圆明园昔日的辉煌这具有一定的难度从学生角度分析为什么难这段历史对学生而言过于久远加之学生情感体验的不足在体会作者所要传达的情感变化方面有一定困难难点教学方法四人一组找出文中印象深刻的重点词句反复指导朗读分析情感的传达图片对比感受情感的变化自读课后阅读资料再次感受昔日祖国遭受的灾难升华情感教学环节教学过程导入圆明园一定给你留下了深刻的印象从文中你可以找到哪些词来描绘它举世闻名金碧辉煌众星拱月建筑宏伟博物馆艺术的瑰宝课文的字里行间都在向我们诉说着作者的情感我们一起去读去看去听知识讲解难点突破一研读词句美中悟情四人一组合作学习朗读第自然段作者向我们描绘了圆明园的美好试着概括有哪些美布局美圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园万春园和长春园组成所以也叫圆明三园此外还有许多小园分布在圆明园东西南三面众星拱月般环绕在圆明园周围建筑美有金碧辉