五年级下册综合实践活动教案-清明时节好踏青 全国通用.doc

清明时节好踏青一活动目标激发学生对清明节的来源食俗习俗诗词歌谣的了解兴趣学会选择合适的研学地点并形成研学路线让学生走出校园去认知自然体验集体生活培养实践能力二活动重难点学会选择合适的研学地点并形成研学路线三活动准备教师课件表格地图小卡片马克笔学生完成课后作业课前搜集岳麓区周边研学基地四教学过程一回顾导入春风送暖大地复苏我们即将迎来春天里一个重要的节日清明节在许多人的印象中清明是一个缅怀已逝亲人的祭祀节日但在大家通过搜集整理相关资料再到班上分享后我们发现清明真是一个富有特色且丰富多彩的节日现在有谁可以为我们再简单介绍一下呢生发言师小结板书关键词祭扫文化耕种美食踏青二作业检查看清明这个中国传统节日蕴藏了如此多丰富的内容那么针对这些内容我们可以开展哪些研学活动呢上节课给各小组布置了课后探讨作业现在请各组将你们设想的活动写在卡片上再粘贴到黑板上来与大家一起分享对活动内容进行探讨补充增加或删改过渡纸上得来终觉浅绝知此事要躬行清明的文化习俗如此丰富相信大家都不愿只停留在冷冰冰的文字资料当中那就让我们策划一场研学旅行吧三研学策划介绍研学基地在课前的了解中你搜集到了岳麓区哪些地点可以作为研学基地呢生自由发言出示做补充自然风光类岳麓山橘子洲王陵公园洋湖湿地公园桃花岭公园大王山靳江河畔知名院校类中医药大学湖南大学中南大学湖南师范大学文化遗产类岳麓书院爱晚亭新民学会旧址麓山古墓裕湘纱厂麓山忠烈祠国民革命军第军抗战阵亡将士公墓人文艺术类谢子龙影像艺术中心李自健美术馆后湖国际艺术区梅溪湖文化中心梅溪书院西湖文化园实践基地类综合实践活动基地农趣谷其他某某同学家小组探讨填写表格针对我们的主题你会从中选择哪个地点作为研学基地呢说说你的理由生个别发言方法指导研学地点的选择小锦囊贴合主题就近原则安全便捷出示岳麓区地图孩子们结合地图进行探讨并完成表格研学主题预计出行时间研学地点活动内容选择它的理由各组派代表汇报要求台下的孩子认真听取发言如果他们小组的路线设计非常有趣且有价值那就给他们送去掌声如果他们的表述不清理由不够充分或者你有好的推荐那么请不要吝啬你的建议哦全班集体讨论谈谈自己的评价和见解小组派代表汇报展示方法指导研学内容的选择多样性丰富性实践性贴合主题根据建议修改路线完成路线设计在各组的小地图上绘制线路组长在班级大地图上将路线绘制出来记得签上你们的大名哦五课堂小结万事预则立不预则废孩子们今天这节课我们用我们共同的智慧和团结协作的精神绘制了这份专属于我们班自己的清明研学路线图相信在我们的共同努力下有计划地开展这一系列的研学旅行活动定会让我们收获满满一起期待吧