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东北小仙女
上传于：2024-06-20
10 升国旗
【教学目标】
1．认识“升、国”等11个生字和国字框、绞丝旁2个偏旁，会写“中、五”等4个生字。
2．正确地朗读课文，背诵课文。
3．理解国旗的含义，知道升国旗是一种庄重的仪式，要立正敬礼，懂得要尊敬国旗，热爱国旗。
4．激发学生热爱祖国的思想感情。
【教学重难点】
正确地朗读课文，背诵课文。通过归类识记等方法，识记生字。
【教学课时】
1课时
一、情境导入
1．师：小朋友们喜欢听音乐吗？今天老师为小朋友们带来一首曲子，仔细听，这是什么曲子？(国歌)那什么时候，我们总能听到这首曲子？(升国旗的时候)
2．揭题：今天我们来学习一篇课文，先请一位小朋友来拼一拼、读一读课题。(出示课题)
3．指名学生拼读，指导后鼻音“升”，再指名学生直呼，后全班齐读：升国旗。
4．下面请小朋友看老师写升国旗的“升”，注意看清笔顺和笔画在田字格中的位置。(师范写生字)指名回答共有几画，并书空，后一起书空。
二、新知探究
(一)初读课文，感知课文
1．学生自由读课文，要求借助拼音，读准字音，读通句子，画出生字词。
2．听课文录音，学生小声跟读。
3．再次自由读课文，要求读准课文生字词。读完