识字（二） 10《升国旗》 教案.doc

10《升国旗》 教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.会认本课的11个生字,会写4个生字，理解由生字组成的词语。 3.让学生知道五星红旗是我国的国旗。 4.让学生感受到升国旗的庄严,激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。 二、教学重难点 1.会认本课的11个生字,会写4个生字，理解由生字组成的词语. 2.让学生感受到升国旗的庄严,激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。 三、教学过程 （一）对话导入，引出课题 师：孩子们，请看图片，这是在什么地方？他们在干什么？生：自由说 师：对，这就是我们学校每周举行的升旗仪式，举行升旗仪式时我们是怎么做的？生：自由说师：今天，让我们一起走进一首儿歌《升国旗》，看看儿歌里的小朋友是怎么做的！ 齐读课题：10 升国旗（升的反义词是降） 初读课文，趣味识字 师：孩子们，请轻轻地把课本翻到74页，听老师范读，看谁听的最认真。【老师范读】请用你最美的声音读一读。谁想读给大家听？生：读 师：评。 师：生字宝宝出来跟同学们打招呼了，谁来当小老师领读第一行？【小老师读】生读，师评价。（要加上手势） 师：你用什么好的方法记住的字？生：自由说红：