识字（二）10升国旗 教案.doc

10　升国旗 eq \a\vs4\al(●教学目标) 1．认识11个生字，指导书写生字“中、五、立、正”。 2．认识3个偏旁：囗、 纟、走。 3．正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 4．理解课文内容，激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。 eq \a\vs4\al(●重点难点) 1．利用多种识字方法识记生字，认识偏旁“囗、 纟、走”。 2．流利、有感情地朗读课文。 eq \a\vs4\al(●教具准备) 多媒体课件、小国旗、国歌音频。 第一课时 eq \a\vs4\al(●教学目标) 1．认识11个生字，会写“五、中、立、正”。 2．认识3个偏旁“囗、 纟、走”。 3．正确、流利地朗读课文。 eq \a\vs4\al(●教学过程) 一、谈话激趣　导入新课 1．“小朋友，每个星期一，我们都会戴着鲜艳的红领巾，迎着冉冉升起的太阳到操场上做什么呢？” “升国旗！” “ 噢，真棒！” (拿出小国旗，整体认识国旗。) “升国旗时，我们用眼睛看，注视着她徐徐升起，还用我们的嘴巴唱着国歌，用我们的小手行队礼……” 过渡：我们的心里，还在想着什么吗？ 2．今天我们就来学习课文《升国旗》