生物济南版七年级上2.4.1生物分类的方法 教案.doc

生物分类的方法教学目标知识与能力掌握生物分类的必要性生物分类概念及依据尝试根据植物和动物的特征进行分类列举植物和动物的主要类群过程与方法通过探究生物分类方法分类标准培养学生严谨的学习态度和解决实际问题的能力通过小组讨论合作培养学生团结协作能力发现问题和解决问题的能力掌握分类技能通过分类活动培养学生发散思维能力增强学习自信心情感态度价值观通过尝试对生物进行分类的活动使学生进一步了解生物的多样性增强保护生物的多样性保护环境的意识激发同学们保护大自然珍爱生命的情怀通过观看图片和影片欣赏使同学们欣赏自然界里形形色色的生物同时陶冶同学们的情操教学重难点教学重点尝试根据生物的特征对生物进行分类探究并掌握生物的分类方法教学难点尝试根据生物的特征对生物进行分类通过观察与思考总结出生物分类的方法和依据课前准备制作课件动植物类群的挂图等教学过程情境导入在超市琳琅满目的商品中你是怎样找到你要买的商品的讲授新课师什么是生物的分类生生物的分类就是将生物物种归类师对生物进行分类是研究生物的一种基本方法生物分类主要是根据生物之间的相似程度把生物划分为不同的类别一尝试对植物进行分类师复习提问植物的主要类群有哪些生藻类