济南版七上生物 2.4.2生物的分类单位 教案.doc

第二节生物分类的单位一教学目标说出从种到界各分类等级的名称阐述各分类等级之间的关系说出对生物进行分类的依据了解划分分类等级的意义说出双名法各部分的含义书写规则以及双名法的提出者使学生初步具有怎样给生物进行分类的能力融入保护生物的思想教育使学生意识到学习生物分类地位的目的之一就是保护身边的生物二教学重点和难点生物分类的单位既是本节的重点也是难点通过梳理所学的生物知识学习生物的分类三教学准备学生课前准备角色扮演邮递员的经历教学器材动物类群的图片教学课件课件四课时分配一课时五教学设计学习内容学生活动教师活动分类的依据根据生物之间的相似程度把它们分成不同等级的分类单位分类单位界将生物分为植物界动物界和其他几个界界以下又分为门纲目科属种每个种里四人一组根据游戏要求将扑克牌进行分类小组讨论归纳分类的依据发解分类的等级不同分类的结果就不同相互交流质疑答疑对存在问题在教师的帮助指导下由师生共同解惑得出结论明白生物分类的依据四人一组根据提纲进行分析归纳整理表述交流质疑答疑得出结论根据问题看书思考表述交流相互补充对存在的问题在教师的帮助指导下由师生共同解惑得出结论根据提纲自主学习汇报交流达成共识得出结论创设情景善于观察勤于思考是学好生物学的最基本方法以小组为单位组织学生根据要求做游戏将一副扑克牌按照红色黑色分开按照桃花梅花方块红心分开然后再按照红桃黑桃等分开质疑在游戏中你发现分开后的扑克牌有什么特性它们的分类等级一样吗指导学生思考总结对存在问题由教师点拨指导从而得出结论质疑重量单位有克公斤吨长度单位有毫米厘米分米米等那么生物有没有分类单位从小到大的顺序是什么其中最基本的分类单位最重要的分类单位是什么指导学生看书得出结论只有一种生物这个等级中生物的共同特征最多所以种是最基本的分类单位同种生物的亲缘关系是最亲密的分类的意义使每个物种在生物分类上的位置一目了然根据问题认真看书思考分析表述交流归纳整理得出结论出示提纲指导学生看书分析思考得出结论质疑同种中的生物个体之间的亲缘关系近还是同界中生物个体之间的亲缘关系近对生物进行分类有什么意义组织学生看书进行分析得出结论相关知识链接人种根据体质特征的差异过去全世界人种大致上分为大人种即蒙古人种黄色人种高加索人种白色人种尼格罗人种黑色人种有人还主张再分出澳大利亚人种棕色人种来在这些主要人种之间还有若干过渡人种如介于尼格罗人种和高加索人种之间的有埃塞俄比亚人种和南印度人种介于高加索人种和蒙古人种之间的有南西伯利亚人种和乌拉尔人种介于蒙古人种和尼格罗人种之间的有波利尼西亚人种和千岛人种随着人类历史的发展人类的生产活动能力的提高控制自然能力的增强社会因素逐渐加强而自然选择因素逐渐削弱人类交往日益频繁各人类集团间不断发生混杂混杂现象越来越广泛几乎扩展到了世界上每个角落因此世界上几乎没有一个绝对的纯种人种黄色人种也称蒙古人种亚美人种包括东亚北亚中亚北极等原有居民和美洲的印第安人体质特徵肤色呈黄色或白色头发直发色黑眼色深颧骨较高面部扁平内眥皱襞和门齿铲形的出现率较高体毛和胡须稀疏主要分布于中国朝鲜日本西伯利亚中南半岛美洲和北极地区其形成地区在东亚和中亚的干旱多雪地区和风沙较多的地带在四大人种中人口最多分布最广蒙古人种的铲型齿特征来源于温带有利于依靠植物果实叶茎等为生印度人种印度地理人种的外表特征虽与高加索人种有许多相同之处但肤色较深身材细长有些属骨瘦如柴类型此外骨密度低型血型出现率高阴性血型出现率低显示其血型特征上与蒙古地理人种相似高加索人种高加索地理人种的阴性血型出现率高并有型血型的人与印度地理人种不同其肤色浅体毛浓密鼻大而窄和男子秃顶者多也是其显著特征印第安人种印第安地理人种或称美洲印第安地理人种过去曾依外表特征而归于蒙古人种如直黑发铲形门齿出现率高体毛稀疏男子秃顶者少等但其肤色较蒙古人种更浓重且具偏红色调其血型特征也与蒙古人种不同如无型及阴性血型的人型血型的人也很少而阳性血型出现率高蒙古地理人种在血型特征上是型血型出现率高血型及阳性血型出现率不稳定或偏高尼格罗人种尼格罗地理人种从外形特征上有时可以划分为具典型特征的刚果人种和肤色微黄身材矮细具螺旋状丛生发的开普人种包括科伊桑人二者在血型上无明显差异一般型血型出现率高阴性血型略少型和型血型很罕见血红蛋白异常有磷酸葡萄糖脱氢酶缺乏症澳大利亚人种澳大利亚地理人种肤色浓黑发波状至卷曲状身材细长体毛中等至浓密男子秃顶率高并伴有小腿无毛现象牙齿大眉嵴高下颌突出型血型出现率很低型血型出现率极高无型血型无异常血红蛋白无磷酸葡萄糖脱氢酶缺乏症与尼格罗人种相反大洋洲诸岛上的人种曾与澳洲人种共称澳洲大洋洲人种美拉尼西亚地理人种外貌上近似澳大利亚人种但铲形门齿出现率高型和型血型出现率高有磷酸葡萄糖脱氢酶缺乏症和地中海贫血基因可能澳大利亚人种与之关系更密切些密克罗尼西亚人种密克罗尼西亚地理人种曾被认为可能是东南亚蒙古人种美拉尼西亚人种和波利尼西亚人种的混血后裔但其型血型出现率稍高型较型血型多阳性和阴性血型出现率很高表明他们是独立的地理人种波利尼西亚人种波利尼西亚地理人种肤色较浅体毛少型血型出现率低型血型出现率较高无阴性和型血型型型和阳性血型出现率也不高虽然面部特征近似蒙古人种但肤色浅波状发和浓密络腮胡又与高加索人种近似其血型与蒙古人种及高加索人种均有较大差异六板书设计第二节生物分类的单位最大的等级单位最小的等级单位尝试认识生物种类人动物界脊索动物门脊椎动物亚门哺乳纲真兽动物亚纲人科人属人种