济南版七上生物 1.1.1生物的基本特征 教案（教案）.doc

济南版生物七年级课时教学设计课题生物的基本特征单元一学科生物年级学习目标知识与技能会举例说明生物具有的生命现象形态各异的生物的基本分类过程与方法通过观察讨论能举例说明生物具有的生命现象通过观察培养学生的观察能力和分析归纳能力情感态度和价值观通过举例活动培养学生学习生物学探究未知事物的兴趣重点生物具有的生命现象难点通过分析归纳说明生物具有的基本特征教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课下图中的病毒和机器人是生物吗为什么假如有人问你什么是生物你该怎么回答呢空中飞鸟地上爬虫水里游鱼大自然中的许多生物你也许很熟悉但你能说出它们有哪些共同特点吗如果还不能准确全面地回答这个问题就让我们一起观察身边的生物共同探究它们所表现出的生命现象吧根据生活经验思考激发兴趣将学生带进生物世界讲授新课一我们身边的生物在我们的身边生活着多种多样的生物它们与我们朝夕共处自然界中的生物有些是我们能够用肉眼观察到并且比较熟悉的也有些是不易被概述生物的分类观察到或者没有引起我们注意的人们通常将它们分为植物动物和微生物我们常见的植物如花中四君子的梅兰竹菊等有活化石级别的银杏树等动物有的具有脊柱如虎鹤鴷雉鸡鱼等有的没有